بررسی عوامل عدم استفاده از روش های نوین تدریس در علوم ورزشی و تربیتی

تعدادی از معلمان نظام آموزش و پرورش از روش های نوین تدریس آگاهی دارند و تعداد کمی از آن ها از این روشها در کلاس درس بهره می گیرند اما تعداد کثیری از معلمان هنوز از روش های سنتی استفاده می کنند. هدف ما ازنگارش این مقاله پرداختن به این موضوع و تا حدی رفع آن است. مطالب از طریق گفت و گو با چندین معلم باسابقه دوره علوم ورزشی و تربیتی در نواحی مختلف شهر شیراز بوده؛ و نتایج حاکی از آن است که نه تنها معلمان،بلکه کتب درسی و مدیریت مدارس نیز باید دچار تغییراتی برای بهره گیری بیشتر این روش ها بشوند .