ارزیابی درونی گروه آموزشی بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی قم، سال تحصیلی ۱۳۹۰-۱۳۸۹
محل انتشار: مجله دانشگاه علوم پزشکی قم، دوره: 7، شماره: 7
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 135
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
این مقاله در بخشهای موضوعی زیر دسته بندی شده است:
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MUQ-7-7_014
تاریخ نمایه سازی: 2 آبان 1401
چکیده مقاله:
زمینه و هدف: ارزیابی درونی گروه های آموزشی قضاوت در مورد کیفیت و دستیابی به اهداف نظام آموزش را ممکن می سازد. در سیستم آموزشی دانشگاهی منظور از آموزش، ایجاد تغییرات مناسب و روزافزون در حاصل این سیستم؛ یعنی دانشجویان است. هدف از این مطالعه تعیین وضعیت آموزشی، پژوهشی گروه بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی قم و ارائه راهکار های اصلاحی جهت ارتقای کیفیت آموزش و پژوهش در گروه بهداشت حرفه ای است.
روش بررسی: این مطالعه توصیفی در گروه بهداشت حرفه ای دانشگاه علوم پزشکی قم در سال تحصیلی ۱۳۹۰-۱۳۸۹ انجام شد. ارزیابی درونی گروه براساس یک چارچوب استاندارد از ملاک ها و نشانگرها صورت گرفت. داده ها با استفاده از ۵ پرسشنامه پایا و روا با مقیاس رتبه ای ۳ درجه ای (برای دانشجویان، مدیر گروه، اعضای هیات علمی، دانش آموختگان، کارفرمایان و چک لیست امکانات و تجهیزات آموزشی، پژوهشی) گردآوری شد. داد ه ها با کمک آمار های توصیفی مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.
یافته ها: گروه بهداشت حرفه ای از نظر عامل امکانات و تجهیزات در شرایط مطلوبی قرار داشت و در دیگر مولفه ها نیز دارای سطح نسبتا مطلوبی بود. به طورکلی نتایج نشان داد ارزیابی درونی گروه با امتیاز ۰۲/۲ در سطح نسبتا مطلوبی بوده است.
نتیجه گیری: طبق نتایج این مطالعه، هرچند نتیجه ارزیابی درونی گروه در سطح نسبتا مطلوبی بوده است، اما به منظور رسیدن به سطح مطلوب آموزشی، پژوهشی گروه بهداشت حرفه ای، بایستی اصلاحات کاملتری صورت گیرد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
هدی رحیمی فرد
Qom University of Medical Sciences
علیرضا کوهپایی
Qom University of Medical Sciences
یلدا ارست
Qom University of Medical Sciences
سمیه بهنامی پور
Qom University of Medical Sciences
محسن مهدی نیا
Qom University of Medical Sciences
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :