تاثیر فرسودگی شغلی بر تعهد شغلی معلمان تربیت بدنی شهرستان اردبیل

فرسودگی شغلی با بروز نشانه هایی در کارمند، خود را نشان می دهد، این نشانه ها شامل خستگی عاطفی، زوال شخصیت وکم شدن یا نبود کفایت شخصی می باشند. فرسودگی شغلی می تواند باعث کاهش ارائه ی خدمات و عاملی برای ترک شغلو غیبت از شغل باشد. کارمندانی که تعهد شغلی بالایی دارند مدت زمان بیشتری در سازمان می مانند و بیشتر کار می کنند منظور از تعهد شغلی توجه افراد به وظایف و مسئولیت های شغلی و انجام درست و معقول کار بوده که نهایتا موفقیت سازمان را به همراه دارد. به نظر می رسد فرسودگی شغلی بتواند بر تعهد شغلی تاثیر گذار باشد. هدف این مطالعه بررسی تاثیر فرسودگی شغلی بر تعهد شغلی در بین معلمان تربیت بدنی مدارس اردبیل می باشد. این مطالعه از نوع توصیفیو به روش مقطعی انجام گردید. جامعه آماری آن را کلیه معلمان تربیت بدنی شهرستان اردبیل تشکیل می دهند و نمونه گیری به روش چند مرحله ای و به صورت تصادفی انجام گردید و جهت تعیین حجم نمونه از فرمول کوکران استفاده شد که از اینطریق حجم نمونه ۱۱۵ نفر به دست آمد. برای سنجش فرسودگی شغلی پرسشنامه مزلاچ((۱۹۸۱ و جهت سنجش تعهد شغلی از پرسشنامه بلاو و بل((۱۹۸۹ استفاده شد. از آزمون رگرسیون با استفاده از نرم افزار SPSS نسخه۲۴ برای تجزیه و تحلیل داده ها استفاده گردید. نتایج نشان داد که از نظر معلمان تربیت بدنی فرسودگی شغلی بر تعهد شغلی تاثیر منفی و معنادار دارد p=۰,۰۰۷) و .( -۰,۲۶ یعنی اگر یک واحد تغییر در متغیر فرسودگی شغلی ایجاد گردد به اندازه ۰,۲۶ واحددر متغیر تعهد به شغل و در جهت منفی تغییر ایجاد می شود. به نظر می رسد برای افزایش تعهد شغلی معلمان بایستی عواملموثر بر فرسودگی شغلی را کاهش داد.