مرور نظام مند تحقیقات اعتیاداینترنتی در بین دانشجویان

دانشجویان علاوه بر چالش هایی که در مرحله دانشجویی با آن ها مواجه اند، با فشارهایی نیز روبرو می شوند که ناشی از تجربه دانشگاه و زندگی دانشجویی است. پس، شناسایی و تعین بخشی به مسائل اجتماعی که در میان جمعیت دانشجویی بوده، بسته به جوامع گوناگون متفاوت خواهد بود. به همین جهت لازم به ذکر است، نارضایتی در زمینه کیفیت اوقات فراغت در میان نسل جوان و خصوصا دانشجویان می تواند محرکی برای روی آوری به جایگزین های دیگری مانند اعتیاد به اینترنت باشد، مضافا آن که باید توجه نمود ضریب نفوذ اینترنت در میان دانشجویان به مراتب از دیگر اقشار جامعه بالاتر بوده است. بنابراین اهمیت پرداختن به این قشر، انکارناپذیر و شناسایی مسائل آن ها همراه با ضرورتی گریزناپذیر بوده است. در این مقاله، از روش مرور سیستماتیک یا نظام مند استفاده شده است؛ ازاین روی، تمامی اسناد دولتی و غیردولتی در دسترس، مقالات و دیگر اسناد موجود در بازه زمانی ۱۳۷۰ تا سال ۱۳۹۵ مورد استفاده قرارگرفته اند. ۴۵ مطالعه منتشر شده در زمینه اعتیاد اینترنتی در دسترس محقق بوده اند. یافته ها حاکی از آن است که کمترین میزان اعتیاد اینترنتی برابر با ۵.۹ درصد و مربوط به دانشجویان دانشگاه پیام نور شهرستان چرام و بیشترین آن مربوط به دانشجویان دانشگاه های شاهرود و دامغان و برابر با ۶۱ درصد است. در این مطالعات تبیینی، نظریات یادگیری اجتماعی ایکرز، فشار اجتماعی، سازگاری اجتماعی و کنترل اجتماعی استفاده شده اند و همچنین بر عوامل مستقلی همچون انزوای اجتماعی و متغیرهای جمعیت شناختی تاکید شده است.