تحلیل عوامل کلیدی موفقیت در اجرای سیستم مدیریت دانش با استفاده از مدل هفت اس مک کینزی (مورد مطالعه: سازمان نقشه برداری کشور)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 311
فایل این مقاله در 25 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SMTC-3-10_003
تاریخ نمایه سازی: 9 آبان 1401
چکیده مقاله:
هدف کلی این تحقیق، تحلیل و اولویت بندی عوامل نرم افازری و سخت افزاری کلیدی موفقیت در اجرای مدیریت دانش در سازمان نقشه برداری کشور با استفاده از مدل هفت اس است. پژوهش حاضر، بر اساس هدف کاربردی تعریف شده است. از نظر ماهیت و روش تحقیق، توصیفی از نوع پیمایشی است. سوالات، از نوع وصفی و توسف کننده شرایط کنونی سازمان مورد مطالعه است. روش گردآوری داده های مرتبط با ابعاد هفتگانه تحقیق، از طریق نمونه گیری و ابزار مورد استفاده پرسشنامه تحقیق پایا و روا، مصاحبه، مطالعات کتابخانه ای، اینترنت و بررسی گزارش های سازمان نقشه برداری کشور است. برای آزمون فرضیه های هفت گانه، از مراحل آزمون فرضیه آماری برای میانگین یک جامعه و برای اولویت بندی ابعاد هفت گانه مدل نظری تحقیق از آزمون فریدمن استفاده شد. با توجه به آزمون فرضیات متغیرهای فرایندهای سخت افازری، کارکنان دانش گرا از مولفه های نرم افزاری، مورد تائید قرار گرفتند. متغیرهای سیستم ها، فرهنگ، استراتژی، رهبری سازمانی از مدل تائیدی حذف شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی شایسته معین
دانشجوی دکتری مدیریت راهبردی دانش، دانشگاه و پژوهشگاه عالی دفاع ملی و تحقیقات راهبردی، تهران، ایران
سهیلا غلامرضایی قمی
دانشجوی کارشناسی ارشد رشته مدیریت آموزشی، دانشگاه آزاد اسلامی، واحد علوم تحقیقات، تهران، ایران