بحران کووید ۱۹، نقش آموزش مجازی در حوزه آموزش پزشکی و چالش های پیش رو

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 139

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CTCONF07_315

تاریخ نمایه سازی: 26 آبان 1401

چکیده مقاله:

ورود به قرن دانایی و گسترش و توسعه شبکه های جهانی اطلاعاتی و ارتباطی از یک سو و شیوع پاندمی کووید ۱۹ در سال ۲۰۲۰ در سراسر جهان و اثرات مخرب آن در کلیه ابعاد زندگی بشر، لزوم توسعه آموزش مجازی در کلیه مقاطع تحصیلی از جمله نظام سلامت و آموزش عالی کشور پررنگ تر گردید. در این راستا جوامعی که توانایی بالایی در ارتقا نظام سلامت و آموزش کشور را دارند از موقعیت های برتری جهت رشد و توسعه و رقابت برخوردار خواهند بود. بنابراین نگاهی نو و نقادانه به زیرساخت های فعلی آموزش مجازی در کشور و لزوم سیاست گذاری کلان در این خصوص ضروری بنظر می رسد. هدف مقاله حاضر بحث پیرامون نقش و توسعه آموزش مجازی در حوزه علوم پزشکی در بحران کوید ۱۹ و چالش های پیش رو است .

نویسندگان

پوپک خلقت دوست

رئیس اداره خدمات آموزشی دانشکده پزشکی ، دانشگاه علوم پزشکی گیلان