(نظریات، سبب شناسی و مداخلات پیشگیرانه در استرس دانش آموزان)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 181

فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF10_062

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401

چکیده مقاله:

امروزه اغلب مردم کلمه استرس را به صورت موضوعی متداول به کار می برند و این کلمه مدتها است که در ادبیات محاوره ای جا باز کرده و به همان گونه که از کار، غذا و مسکن و... صحبت می کنیم ، از استرس هم صحبت می کنیم . استرس در دنیای امروز تقریبا همه گیر شده همه به نوعی با آن دست به گریبانند و فقط افراد معدودی که شناخت کافی از آن داشته و ابزار مقابله با آن را در اختیار دارند، می توانند سلامت روان خود را کنترل نمایند. زندگی مدرن و تکنولوژی های جدید که پس از انقلاب صنعتی فراگیر شدند، سبک زندگی انسانها را به کلی تغییر دادند و بسیاری از ویژگی های سبک زندگی جدید، برای ما تنش زا بوده است . آنچه نگران کننده است بیماریهایی هستند که در اثر تنش و استرس رایج شده اند. بنابراین باید در دوران کودکی و نوجوانی این احساسات منفی مهار شوند. در این مقاله ابتدا نظریه هایی بررسی می شوند که استرس را تبیین می نمایند سپس عوامل استرس زا در جامعه و مدرسه بیان می شوند در پایان راهحل هایی برای تعدیل استرس پیشنهاد می گردند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

عاطفه شکسته بند

دانشجو آموزش ابتدایی ، دانشگاه فرهنگیان واحدبنت الهدی صدر فردوس