تاثیر اردوهای دانش آموزی بر اشتیاق تحصیلی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی ( مطالعه موردی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده)

هدف این پژوهش بررسی تاثیر اردوهای دانش آموزی بر اشتیاق تحصیلی در بین دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده بود .این پژوهش از نظر هدف کاربردی بوده و برای این منظوریکصد نفر از دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده به روش تصادفی طبقه ای برای گروه آزمایش انتخاب و یکصد دانش آموزان دیگر نیز به عنوان گروه کنترل برای مقایسه انتخاب شدند. ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه استاندارد اشتیاق تحصیلی فردریکز، بلومنفیلد، پاریس (۲۰۰۴)بود.ازروش تحلیل واریانس چندعاملی (انوا) برایآزمون فرضیه ها استفاده شد. نتایج پژوهش نشان داد اردوهای دانش آموزی بر اشتیاق تحصیلی دانش آموزان دوره ابتدایی شهرستان نقده تاثیر دارد.ویافته های این پژوهش روشنگر آن است که اردوها علاوه بر ارزشهای وجودی موجود در فعالیتهای آموزشی اردو،برای رفتن برای زندگی گروهی ، تجربه ای بی نظیر است ، دانش آموز در اردو می آموزد که خود را بیشتر درگیر درس کنند و ازلحاظ رفتاری مشتاق تر و با توجه تر و مقاوم تر شوند و در بحث های کلاسی شرکت می کردند و به سئوالات معلم بهتر جواب می دادند و در فعالیت های فوق برنامه مدرسه حضور فعال داشته باشند.