بررسی رابطه صفات شخصیت و منابع قدرت با سبک های مدیریتی مدیران مدارس متوسطه شهر ایرانشهر در سال تحصیلی ۱۳۹۳

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 161

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EPSCONF10_161

تاریخ نمایه سازی: 30 آبان 1401

چکیده مقاله:

این تحقیق با هدف بررسی رابطه صفات شخصیت و منابع قدرت با سبک های مدیریتی مدیران مدارس متوسطه شهر ایرانشهر انجام شده است . روش تحقیق توصیفی از نوع همبستگی است . جامعه آماری این تحقیق عبارتست از کلیه مدیران مدارس متوسطه شهر ایرانشهر به تعداد ۸۳ نفر که ۷۸ نفر بصورت سرشماری به عنوان نمونه انتخاب شده اند. برای جمع آوری داده ها از پرسشنامه ۳۵ سوالی سبک رهبری مدیران سالزمن و اندر کولک (۱۹۸۲) با روایی و پایایی به ترتیب ۸۵/۰ و ۷۲/۰ ، پرسشنامه ۵۷ سوالی صفات شخصیت آیزنک با روایی و پایایی به ترتیب ۸۴/۰ و ۷۹/۰ و پرسشنامه ۳۵ سوالی منابع قدرت هینکین و شرایخیم (۱۹۸۹)، با روایی و پایایی به ترتیب ۸۴/۰ و ۶۹/۰ استفاده شد. تجزیه و تحلیل داده ها با نرم افزار ۲۰spss انجام گرفته و از آماره های توصیفی و استنباطی مثل میانگین ، انحراف معیار، ضریب همبستگی پیرسون و اسپیرمن و رگرسیون چند متغیره استفاده شده است . نتایج تحقیق نشان داد که بین صفات شخصیت و منابع قدرت با سبک های مدیریتی مدیران مدارس متوسطه شهر ایرانشهر در سال تحصیلی ۹۴-۱۳۹۳ رابطه معنی داری وجود داردو مهمترین پیش بینی کننده سبک های مدیریتی ، منابع قدرت مدیران می باشد.

نویسندگان

یوسف کرد

کارشناسی ارشد مدیریت آموزشی /دبیر رسمی آموزش پرورش

سیده نجمه سجادی

کارشناس آموزش ابتدایی / دبیر رسمی آموزش پرورش