بررسی وضعیت پذیرش و بهره گیری پایگاه های اطلاعاتی ایران از دیدگاه کاربران: مطالعه موردی پایگاه های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم وفناوری اطلاعات ایران

سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 141

فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SLIS-11-2_004

تاریخ نمایه سازی: 3 آذر 1401

چکیده مقاله:

هدف:. هدف پژوهش حاضر، تعیین موقعیت متغیرهای اصلی مدل یکپارچه پذیرش و بهره­گیری از فناوری (انتظار عملکرد، انتظار تلاش، نفوذ اجتماعی، و تسهیل شرایط، رفتار هدفمند، و استفاده) در میان کاربران پایگاه­های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران است. روش­: پژوهش حاضر از نوع پیمایشی و در سطح تحلیلی و به شکل میدانی انجام شده است. جامعه آماری پژوهش، کلیه کاربران بالقوه مجموعه پایگاه­های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران بودند که با روش نمونه­گیری تصادفی ساده، ۳۲۵ نفر به عنوان نمونه انتخاب شدند. ابزار پژوهش، پرسشنامه تهیه شده توسط ونکاتش و همکارانش بود که روایی (تطبیق ترجمه فارسی به انگلیسی) و پایایی بر روی آن انجام شد. یافته ها: یافته­ها نشان داد که از میان متغیرهای اصلی مدل یکپارچه پذیرش و بهره­گیری، براساس میانگین نظر کاربران پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران، متغیر «انتظار عملکرد»، نمره و امتیاز بالاتری را کسب کرده است. همچنین مقایسه میانگین متغیرهای مدل در دو گروه متغیر مستقل و وابسته، نشان داد که متغیر «انتظار تلاش» نسبت به سه متغیر وابسته دیگر تاثیرگذاری بیشتری بر پذیرش و استفاده از مجموعه پایگاه­های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران داشته است. در مقایسه وضعیت متغیرهای پذیرش و بهره­گیری از فناوری با سطح متوسط، همه متغیرها به استثنای متغیر استفاده (کاربر) بالاتر از سطح متوسط قرار داشتند. نتیجه گیری: به­نظر می رسد که مجموعه پایگاه­های اطلاعاتی پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران از لحاظ متغیرهای پیش­بینی­شده درمدل یکپارچه پذیرش و بهره­گیری از فناوری در سطح مطلوب و بالاتر از متوسط قرار دارند. با این­حال تلاش برای بهبود مستمر این مجموعه برای افزایش سطح پذیرش و بهره­گیری ضروری به­نظر می­رسد.

کلیدواژه ها:

مدل یکپارچه پذیرش و بهره گیری از فناوری ، پایگاههای اطلاعاتی ، پژوهشگاه علوم و فناوری اطلاعات ایران ، پذیرش و بهره گیری از فناوری

نویسندگان

مریم صابری

استادیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه سمنان، سمنان، ایران

محسن نوکاریزی

دانشیار، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

محمد حسین دیانی

استاد، گروه علم اطلاعات و دانش شناسی، دانشگاه فردوسی مشهد، مشهد، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • ReferencesAbazari, Z. N.-A., Leila. (۲۰۰۸). ICT usage of professors of ...
  • Hayati, Z., & Jowkar, T. (۲۰۱۳). he Familiarity of Graduate ...
  • Makkizadeh, F., Farajpahlou, A., Osareh, F., & Shehni- yeylagh, M. ...
  • Mohajeri, F., & Alijanpour kasgari, M. (۲۰۱۰). Survey of familiarity ...
  • Sharifian, R., Askarian, F., Nematollahi, M., & Farhadi, P. (۲۰۱۴). ...
  • Sun, H., & Zhang, P. (۲۰۰۶). The role of moderating ...
  • Venkatesh, V., Morris, M. G., Davis, G. B., & Davis, ...
  • Venkatesh, V., Thong, J. Y. L., & Xin, X. (۲۰۱۳). ...
  • نمایش کامل مراجع