بررسی راهکارهای تقویت تفکر خلاق و روحیه ی پژوهش محوری در پایه ششم ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 242

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

EMCONF09_496

تاریخ نمایه سازی: 12 آذر 1401

چکیده مقاله:

این پژوهش با هدف تقویت فکرپروری و توسعه هنر پژوهش محوری در دانش آموزان پایه ششم ابتدایی است. در این مقاله سعی شده است از روش ها و شیوه های علمی تحقیقی مختلف، جهت گردآوری اطلاعات اقدام شود. با اجرای راهکارهای پیشنهادی که در تحقیق آمده و همچنین روش های مختلف تدریس مناسب با اهداف درس، ارائه فعالیت های مکمل درسی به فراگیر با توجه به تفاوت های فردی و توجه به نیازها و علایق دانش آموزان، تشویق و ترغیب آنها، افزایش دقت و توجه به فراگیر هنگام تدریس، همگی موجب افزایش علاقه دانش آموز در کار پژوهش خواهد شد.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

معصومه رحیمی

معلم ابتدایی، دانشجوی کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد زرین شهر، اصفهان

مرجان میرشمشیری

استادیار، هیات علمی گروه علوم تربیتی، دانشگاه پیام نور، واحد زرین شهر، اصفهان

فاطمه رحیمی

کارشناسی ارشد علوم تربیتی، دانشکده علوم تربیتی، دانشگاه مازندران، بابلسر

مریم رحیمی

دانشجوی کارشناسی ارشد مدیریت دولتی، دانشگاه علامه طباطبائی، تهران