بررسی اثر بخشی ورزش های گروهی در ارتقای اعتماد به نفس و همدلی دانش آموزان

اعتماد به نفس بنیادی ترین بخش شخصیت انسان است که بر تمام جوانب زندگی فرد نفوذ دارد. این مقاله با هدف بررسی اثربخشی ورزش های گروهی بر ارتقای اعتماد به نفس و همدلی دانش آموزان انجام شد. روش پژوهش حاضر کیفی به صورت مروری– توصیفی می باشد. در این پژوهش برای گرد آوری داده ها، از منابع علمی، اسناد، منابع کتابخانه ای و... استفاده شد. یافته هانشان داد نقش ورزش در ایجاد تعامل بیشتر میان دانش آموزان و ارتقای روحیه همکاری و مشارکت در کارهای گروهی انکارناپذیراست.