پیاده سازی کایزن در کلاسهای درسی گروه مهندسی صنایع دانشگاه زنجان
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 243
فایل این مقاله در 6 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
CSIEM03_268
تاریخ نمایه سازی: 14 آذر 1401
چکیده مقاله:
در این مقاله سعی شده است با توجه به تحلیل ها و نتایج حاصل شده در پرسشنامه مدل کانو (Kano) و ماتریس ذی نفعان و با استناد بر نمونه های (case study) مشابه فرآیندی به منظور بهبود مستمر و پیاده سازی کایزن تیم کایزن معین شده و در منطقه هدف (کلاسهای گروه اموزش مهندسی صنایع دانشگاه زنجان) بررسی لازم صورت گیرد و پس از آن لیستی از اتلافها و موارد Muda تعیین می شود که باید با شیوههای متناسب با نوع مورد اتلافی ریشه یابی و شناسایی شده و ادر صدد رفع آن ها بر آیند. لازم به ذکر است دوره زمانی هر بار طی شدن چرخه PDCA در یک نیمسال (ترم) آموزشی در نظر گرفته شده است
کلیدواژه ها:
نویسندگان
امیرحسین ادیبی
دانشجو کارشناسی مهندسی صنایع، گروه مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی مکانیک و صنایع، دانشگاه زنجان، زنجان
علیرضا مشرفی
دانشجو کارشناسی مهندسی صنایع، گروه مهندسی صنایع، دانشکده مهندسی مکانیک و صنایع، دانشگاه زنجان، زنجان