بررسی تاثیر هنر بر پرورش خلاقیت دانش آموزان ابتدایی
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 404
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICISME03_096
تاریخ نمایه سازی: 19 آذر 1401
چکیده مقاله:
یکی از مهم ترین وظایف نظام آموزشی، آماده ساختن افراد جامعه برای حضور موثر در اجتماع می باشدکه یکی از ملزومات این حضور موثر برخورداری فرد از خلاقیت و ابتکار است. هنر، امکان رشد نگرشمثبت در دانش آموزان را درباره خود فراهم و آنها را به انجام هر چه بیشتر فعالیت های خلاقانه تشویقمی کند. بروز خلاقیت در جهت شکوفایی استعدادهای فردی امری است که هدف بسیاری از جوامعانسانی و هدف اصلی آموزش و پرورش قرار گرفته است. فعالیت های هنری ضمن ایجاد فرصت ها برایتقویت حس کنجکاوی، تقویت حواس، سیالی ذهن، پرورش دقت و ایجاد اعتماد به نفس و خودباوری و ...در کودکان که منجر به دستیابی آنان به مهارت های هنری می شود، در آموزش سایر مفاهیم آموزشی وپرورشی و دروس دیگر نیز حایز اهمیت است عصر کنونی بشریت را به خود شکوفایی، کشف استعدادها وقرار گرفتن در مسیر خلاقیت تشویق می کند و اقدامات لازم را در جهت رسیدن به این هدف فراهم می-نماید. نظام آموزشی می تواند از آموزش هنر به عنوان زمینه مناسبی برای پرورش خلاقیت،ابتکار وشکوفایی استعدادها در دانش آموزان استفاده نماید. مقاله حاضر به تاثیر و نقش آموزش هنر در پرورشخلاقیت دانش آموزان می پردازد.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
میلاد مرادی تریت
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز
ابوالفضل الحاقی صوفیانی
دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس علامه امینی تبریز