بررسی رابطه بین میزان استفاده از تلفن همراه با ابعاد اهمال کاری تحصیلی بر حسب رشته تحصیلی دانشجویان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 162

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-15-3_004

تاریخ نمایه سازی: 21 آذر 1401

چکیده مقاله:

چکیده مقدمه: اهمال ­کاری تحصیلی یکی از مهمترین چالش­ هایی است که استادان و دانشجویان دانشگاه­ها با آن روبرو هستند. با توسعه روزافزون فناوریهای سیار، اهمیت این مسئله برای یافتن راه­ حل های ممکن بیشتر می­شود. هدف پژوهش حاضر بررسی ارتباط بین میزان استفاده از تلفن همراه بر ابعاد اهمال­ کاری تحصیلی در بین دانشجویان دانشگاه های دولتی اصفهان برحسب رشته تحصیلی دانشجویان بوده است. روش کار: این پژوهش یک مطالعه توصیفی و از نوع همبستگی است. جامعه آماری پژوهش تمامی دانشجویان دختر و پسر دانشگاه اصفهان و علوم پزشکی اصفهان در سال تحصیلی ۹۸- ۱۳۹۷ بودند که بر اساس جدول کرجسی و مورگان ۳۷۵ نفر از آنها به روش نمونه­ گیری تصادفی طبقه ای انتخاب شدند. برای جمع آوری داده ­ها از پرسشنامه اهمال ­کاری سواری(۱۳۹۱) و پرسشنامه محقق ساخته کاربرد تلفن همراه استفاده شد. برای تجزیه و تحلیل داده­ ها از نرم افزار SPSS و آزمون­ های آماری ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل واریانس استفاده شد. نتایج: نتایج پژوهش نشان ­داد که بین استفاده مفرط از تلفن همراه و اهمال­ کاری تحصیلی به طورکلی و ابعاد آن رابطه مثبت وجود دارد. این رابطه بر اساس رشته تحصیلی دانشجویان متفاوت است. نتیجه­ گیری: نتایج پژوهش نشان دهنده وجود رابطه مثبت بین میزان استفاده از تلفن همراه و ابعاد اهمال­ کاری تحصیلی در بین دانشجویان می­باشد و لازم است برای پیشگیری و کاهش اهمال ­­کاری ناشی از استفاده مفرط از تلفن همراه راهکارهای مناسب اتخاذ شود.

نویسندگان

فاطمه خسروی

دانشگاه آزاد اسلامی واحد الکترونیکی

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Arefin S, Islam R, Ahmed Mostafi M, Afrin Sh, Islam ...
  • Felisoni, DD, Godoi AS. Cell phone usage and academic performance: ...
  • Liu LQ, Min G, Ting Yue S, Cheng L. The ...
  • Keengwe J, Schnellert G, Jonas D. Mobile phones in education: ...
  • Lee W, Shin S. A comparative study of smartphone addiction ...
  • Salehan M, Negahban A. Social networking on smartphones: When mobile ...
  • Qaisar, Sh, Akhter N, Masood A, Rashid S. Problematic Mobile ...
  • Razavizadeh S, Parandeh A, Rahmati- Najarkolaei F. Pathology of Mobile ...
  • Sepehrian, F, Jabari Lotf J. The effects of coping styles ...
  • Golestani bakht T, Shokri M. Relationship between Academic Procrastination with ...
  • Katz I, Eilot, K, Nevo N. ‘I’ll do it later’: ...
  • Kim KR, Seo EH. The relationship between procrastination and academic ...
  • Grunschel C, Partrzek J, Fries S. Exploring reasons and consequences ...
  • He, SC. A multivariate investigation into academic procrastination of university ...
  • Hussain I, Sultan S. Analysis of procrastination among university student, ...
  • Kagan M, Cakir O, Ilhan T, kandemir M. The explanation ...
  • Fulano C, Cunha J, Nunez J, Pereria B, Rosario R. ...
  • Solymani M, Mohammady A, Fallah zadeh Abarghoei F, Fallah zadeh ...
  • Gürültü E, Deniz L. Investigation of the relationship between high ...
  • Erdogan U, Pamuk M, Eren-Yuruk S, Pamuk K. Academic procrastination ...
  • Kuss DJ, Griffiths MD, Binder JF. Internet addiction in students: ...
  • Lepp A, Barkley JE, Karpinski, AC. The relationship between cell ...
  • Jenaro C, Flores N, Gomez. Vela M, Gonzalez-Gil F, Caballo ...
  • Narimani M, Mohammadi G, Almasirad N, Mohamadi C. [The role ...
  • Mokhtaripour M, Siadat S. Comparison of thd dimensions of moral ...
  • Smaili Nasab M, Andami Khoshk A, Azarmi H, Amar Rokhi ...
  • Skues J, Williams B, Oldmeadow J, Wise L. The effects ...
  • Arefin S, Islam R, Ahmed Mostafi M, Afrin Sh, Islam ...
  • Felisoni, DD, Godoi AS. Cell phone usage and academic performance: ...
  • Liu LQ, Min G, Ting Yue S, Cheng L. The ...
  • Keengwe J, Schnellert G, Jonas D. Mobile phones in education: ...
  • Lee W, Shin S. A comparative study of smartphone addiction ...
  • Salehan M, Negahban A. Social networking on smartphones: When mobile ...
  • Qaisar, Sh, Akhter N, Masood A, Rashid S. Problematic Mobile ...
  • Razavizadeh S, Parandeh A, Rahmati- Najarkolaei F. Pathology of Mobile ...
  • Sepehrian, F, Jabari Lotf J. The effects of coping styles ...
  • Golestani bakht T, Shokri M. Relationship between Academic Procrastination with ...
  • Katz I, Eilot, K, Nevo N. ‘I’ll do it later’: ...
  • Kim KR, Seo EH. The relationship between procrastination and academic ...
  • Grunschel C, Partrzek J, Fries S. Exploring reasons and consequences ...
  • He, SC. A multivariate investigation into academic procrastination of university ...
  • Hussain I, Sultan S. Analysis of procrastination among university student, ...
  • Kagan M, Cakir O, Ilhan T, kandemir M. The explanation ...
  • Fulano C, Cunha J, Nunez J, Pereria B, Rosario R. ...
  • Solymani M, Mohammady A, Fallah zadeh Abarghoei F, Fallah zadeh ...
  • Gürültü E, Deniz L. Investigation of the relationship between high ...
  • Erdogan U, Pamuk M, Eren-Yuruk S, Pamuk K. Academic procrastination ...
  • Kuss DJ, Griffiths MD, Binder JF. Internet addiction in students: ...
  • Lepp A, Barkley JE, Karpinski, AC. The relationship between cell ...
  • Jenaro C, Flores N, Gomez. Vela M, Gonzalez-Gil F, Caballo ...
  • Narimani M, Mohammadi G, Almasirad N, Mohamadi C. [The role ...
  • Mokhtaripour M, Siadat S. Comparison of thd dimensions of moral ...
  • Smaili Nasab M, Andami Khoshk A, Azarmi H, Amar Rokhi ...
  • Skues J, Williams B, Oldmeadow J, Wise L. The effects ...
  • نمایش کامل مراجع