نواندیشی در کیفیت آموزش و تدوین یک مدل پارادایمی (مطالعه موردی: سازمان فنی و حرفه ای)

منیژه احمدی; لیلی فریدونی

نواندیشی در کیفیت آموزش و تدوین یک مدل پارادایمی (مطالعه موردی: سازمان فنی و حرفه ای)

محل انتشار: دوماهنامه راهبردهای آموزش در علوم پزشکی، دوره: 11، شماره: 4

سال انتشار: 1397

نوع سند: مقاله ژورنالی

زبان: فارسی

مشاهده: 144

فایل این مقاله در 9 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

دریافت فایل کامل مقاله

صدور گواهی نمایه سازی
من نویسنده این مقاله هستم

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

https://civilica.com/doc/1569285

شناسه ملی سند علمی:

JR_EDCBM-11-4_008

تاریخ نمایه سازی: 25 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: شناسایی مقوله های اصلی وضعیت آموزش، چالش ها و راهبردهای افزایش کیفیت آموزش در سازمان فنی و حرفه ای. روش کار: از نوع کیفی با رویکرد مبتنی بر نظریه داده بنیاد و ابزار پژوهش؛ اسناد بالادستی، شرح مشاغل مربیان و مصاحبه «نیمه ساخت یافته» با ۲۰ نفر از مربیان با تجربه مراکز فنی و حرفه ای شهر تهران و ۷ نفر از کارآموزان (نمونه گیری با روش گلوله برفی) و روش تجزیه و تحلیل اطلاعات؛ تحلیل محتوا است. کدها و مولفه های کیفیت آموزش (۳۹ مفهوم کلیدی، ۹ مقوله، ۳ مقوله اصلی) از مصاحبه ها احصاء گردید. مقوله محوری «ضعف مهارت تدریس و سنتی بودن الگوهای آموزشی» که با توجه به شرایط علی (۱۱ کد)، شرایط زمینه ای (۴ کد)، شرایط میانجی (۳ کد)، راهبردها (۱۶ کد) الگوی نهایی ارائه شد. اعتباربخشی نتایج نیز از راهبردهای بازآزمون (بازبینی توسط سه نفر از مصاحبه شوندگان؛ پایایی به دست آمده ۷۵ درصد) و توافق درون موضوعی دو کدگذار (یکی از اساتید مدیریت؛ پایایی به دست آمده ۷۷ درصد) استفاده شد. یافته ها: مقوله هایی با عنوان مهارت تدریس مربیان، برنامه ریزی درون سازمانی و تجهیزات و امکانات به عنوان مقوله های اصلی محسوب می شوند که مدیران باید به کیفیت بخشی آموزشها به آنها توجه ویژه ای داشته باشند. نتیجه گیری: تحقیق حاضر نشانگر اهمیت توجه و بازبینی زیرساخت های آموزشی و برنامه ریزی از سوی مدیران و مربیان سازمان فنی و حرفه ای به عنوان رسالت مهارت آموزی آن ها می باشد.

کلیدواژه ها:

Educational quality ، Technical and vocational organization ، Paradigmatic model ، کیفیت آموزشی ، سازمان فنی و حرفه ای ، مدل پارادایمی

نویسندگان

منیژه احمدی

Department of Educational Sciences, Payame Noor University, Shahr-e-Rey, Iran

لیلی فریدونی

Farhangian University, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :

UNESCO.(۲۰۰۸). Technical and Vocational Education and Training, Available at: http:// ...
Kaseroni, Abdul Rasul.(۲۰۱۶). Effectiveness of training courses in Bushehr State ...
Ali Moradian, Fatemeh, Nasiri Ghoraghani, Babak, Sorani Yancheshmeh, Reza.(۲۰۱۶). Educational ...
Smith, L. (۱۹۹۵). First Birthday Wishes From Director, VET. Cross ...
Anderson, D. (۱۹۹۵).Private Providers and the Open Training Market: In ...
Khanjari, S, Forushazi, AS; Karimi, M., Amini, A.(۲۰۱۶). Study of ...
Silane, A. Karami, M.(۲۰۱۵). Skill Training The Need for Vocational ...
Hoimng , Boung. (۲۰۱۴). What determines success? examining the human, ...
Winther, E. & Klotz, V. K. (۲۰۱۳). Measurement of vocational ...
Bensah, Edem Cudjoe. Ahiekpor, Julius C. Boateng, Cyril D .(۲۰۱۱). ...
Mouzakitis, George S .(۲۰۱۰). The role of vocational education and ...
۱۳-Arashi, Narges, Yousefi Alireza, Mousavi Soheil.( Summer ۲۰۱۳). The fit ...
Mahmoudi White Mountain, Hossein.(۲۰۱۱). Improvement of Management System in the ...
Jalali, Ali Akbar.(۱۹۹۹). New technology in professional education. Quarterly journal ...
Najafi, Esfahan Zadeh, A .; Saeedi Rezvani, M.(۲۰۱۴). The role ...
Karami, Morteza, Silane, Amen.(۲۰۱۶). Effectiveness of a four-component educational design ...
Khanjari, S, Forushazi, AS; Karimi, M., Amini, A.(۲۰۱۶). Study of ...
UNESCO.(۲۰۰۸). Technical and Vocational Education and Training, Available at: http:// ...
Planning and Budget Organization.(۱۹۹۹). Appendix to the Third Economic, Social ...
UNESCO.(۲۰۰۸). Technical and Vocational Education and Training, Available at: http:// ...
Kaseroni, Abdul Rasul.(۲۰۱۶). Effectiveness of training courses in Bushehr State ...
Ali Moradian, Fatemeh, Nasiri Ghoraghani, Babak, Sorani Yancheshmeh, Reza.(۲۰۱۶). Educational ...
Smith, L. (۱۹۹۵). First Birthday Wishes From Director, VET. Cross ...
Anderson, D. (۱۹۹۵).Private Providers and the Open Training Market: In ...
Khanjari, S, Forushazi, AS; Karimi, M., Amini, A.(۲۰۱۶). Study of ...
Silane, A. Karami, M.(۲۰۱۵). Skill Training The Need for Vocational ...
Hoimng , Boung. (۲۰۱۴). What determines success? examining the human, ...
Winther, E. & Klotz, V. K. (۲۰۱۳). Measurement of vocational ...
Bensah, Edem Cudjoe. Ahiekpor, Julius C. Boateng, Cyril D .(۲۰۱۱). ...
Mouzakitis, George S .(۲۰۱۰). The role of vocational education and ...
۱۳-Arashi, Narges, Yousefi Alireza, Mousavi Soheil.( Summer ۲۰۱۳). The fit ...
Mahmoudi White Mountain, Hossein.(۲۰۱۱). Improvement of Management System in the ...
Jalali, Ali Akbar.(۱۹۹۹). New technology in professional education. Quarterly journal ...
Najafi, Esfahan Zadeh, A .; Saeedi Rezvani, M.(۲۰۱۴). The role ...
Karami, Morteza, Silane, Amen.(۲۰۱۶). Effectiveness of a four-component educational design ...
Khanjari, S, Forushazi, AS; Karimi, M., Amini, A.(۲۰۱۶). Study of ...
UNESCO.(۲۰۰۸). Technical and Vocational Education and Training, Available at: http:// ...
Planning and Budget Organization.(۱۹۹۹). Appendix to the Third Economic, Social ...

نمایش کامل مراجع