نقش انگاره روان شناختی بریدگی و گسست در شکل گیری مشکلات نخستین شخصیت رمان «برید اللیل»
محل انتشار: فصلنامه ادب عربی، دوره: 14، شماره: 3
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 175
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JALIT-14-3_004
تاریخ نمایه سازی: 27 آذر 1401
چکیده مقاله:
برید اللیل روایت جامه برکشیدن از نشخوارهای فکری کاراکترهایی است که شرایط نابسامان اجتماعی و فرهنگی محیط پیرامونیشان، زمینهساز پدیدآیی روان پریشی های متعددی در آنها گشته است. دقت و نکته سنجی فراوان نویسنده رمان، هدی برکات، در پرداخت افکار شخصیت ها و نیز کنش های فردی و بینفردی آنها، ضرورت انجام پژوهشی با رویکرد روانشناسی را آشکار میکند. در پژوهش پیش رو که به شیوه تحلیل محتوا نگاشته شده است، بر آنیم تا با رویکردی این چنینی، از مجموعه عوامل دخیل در شکل گیری حوزه طرحواره طرد و بریدگی در وجود نخستین شخصیت پرداخته شده در این رمان پرده برداشته و طرحواره های شکل گرفته در ذهن او و سبک های مقابله ای به کار گرفته شده برای رویارویی با این طرحواره ها را بررسی کنیم و مشکلاتی که از برخورد این طرحواره ها و سبک های مقابله ای رخ نموده را تحلیل و واکاوی نماییم. نتایج پژوهش حاکی از آن است که: نویسنده رمان برای به تصویر کشیدن نحوه پدیدآیی حوزه طرحواره طرد و بریدگی، سوژه مناسبی را برگزیده است، شخصیتی با عواطف و احساسات سرکوب شده که در کودکی رهاشده و در تنهایی به گذران زندگی پرداخته است. این شرایط سبب شده که طرحواره رهاشدگی بیشترین بخش از فضای ذهنی او را اشغال کند. الگوبرداری از رفتار مادر نیز، او را ترغیب کرده که جهت مقابله با طرحواره هایش، بیشتر از سبک مقابله ای جبران افراطی بهره بجوید. مجموعه این طرحواره ها و سبک های مقابلهای، منجر به بروز مشکلاتی در حیطه های شناختی، عاطفی و بین- فردی وی شده است.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
طاهره جهانتاب
دانشجوی دکتری زبان و ادبیات عربی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.
احمدرضا حیدریان شهری
دانشیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.
بهار صدیقی
استادیار گروه زبان و ادبیات عربی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.
سیدحسین سیدی
استاد گروه زبان و ادبیات عربی دانشکده ادبیات و علوم انسانی، دانشگاه فردوسی، مشهد، ایران.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :