مدل یابی معادلات ساختاری اثر پردازش اطلاعات هیجانی بر حل مسئله اجتماعی با میانجیگری توازن خود
محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 8، شماره: 1
سال انتشار: 1398
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 106
فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCPN-8-1_001
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401
چکیده مقاله:
چکیده مقدمه: این پژوهش به تبیین اثر پردازش اطلاعات هیجانی بر الگوی حل مسئله اجتماعی بر اساس نقش میانجیگر توازن خود با استفاده از مدل یابی معادلات ساختاری (SEM) می پردازد.روش:در این پژوهش ۳۰۸ شرکت کننده(۱۸۸زن و ۱۱۴مرد) حضور داشتند که به شیوه نمونه گیری دردسترس از بین کارکنان عملیات پرواز هواپیمایی جمهوری اسلامی ایران مورد آزمون قرار گرفتند.جهت سنجش متغیرهای پژوهش از ۳پرسشنامه ، شاخص یکپارچه ناهم خوانی خود هاردین ، مقیاس توانایی حل مساله اجتماعی فرم کوتاه تجدید نظر شده دیزوریلا و نزو و مقیاس پردازش اطلاعات هیجانی باکر استفاده شده است. یافته ها:نتایج نشان می دهد که همه مولفه های پردازش هیجانی با مولفه های حل مسئله انطباقی به صورت منفی و با مولفه های حل مسئله غیر انطباقی به صورت مثبت و در سطح معناداری ۰۱/۰ همبسته اند. همچنین مولفه های چهارگانه توازن خود با مولفه های حل مسئله انطباقی به صورت مثبت و با مولفه های حل مسئله غیر انطباقی به صورت منفی و در سطح معناداری ۰۱/۰ همبسته اند. به کار گیری تحلیل عاملی تاییدی با استفاده از نرم افزار AMOS ۱۸.۰و برآورد بیشینه احتمال (ML) نشان داد که مدل اندازه گیری با داده های گردآوری شده به صورت مطلوب برازش دارد و همه نشانگرهای مدل اندازه گیری از توان لازم برای اندازه گیری متغیرهای مکنون پژوهش حاضر برخوردار بودند. مدل ساختاری نیز همانند مدل اندازه گیری با داده های گردآوری شده برازش دارد. نتیجه گیری: با توجه به نتایج بدست آمده از این پژوهش آموزش و ارتقا توانایی شناختی منجر به بهبود مهارت حل مسئله کارکنان عملیات پرواز می شود.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
فاطمه سادات سپیده دم
Department of psychology, Karaj Branch Islamic Azad university, Karaj,Iran
حسین زارع
Full professor .Department of psychology, Thehran Branch Payam noor university, Thehran ,Iran
سارا پاشنگ
professor. Department of psychology, Karaj Branch Islamic Azad university, Karaj,Iran
خدیجه ابوالمعالی
Assistant professor. Department of psychology, Roudehen Branch Islamic Azad university, Roudehen,Iran
مرجان حسین زاده تقوایی
Assistant professor. Department of psychology, Karaj Branch Islamic Azad university, Karaj,Iran
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :