مقایسه نظریه ذهن در کودکان بد سرپرست و عادی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 172

فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_SCPN-4-1_010

تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: هدف پژوهش حاضر، مقایسه نظریه ذهن در کودکانبد سرپرست و عادی بود. روش: روش پژوهش از نوع علی مقایسه ای و جامعه آماری مشتمل بر کودکان ۹ تا ۱۲ ساله که دارای شرایط بدسرپرستی یا عادی که در سال تحصیلی ۹۲-۹۳ مشغول به تحصیل در شهر اصفهان بودند. روش نمونه گیری به شیوه تصادفی خوشه ای چند مرحله ای بود که از بین مدارس پسرانه نواحی شش گانه شهر اصفهان انتخاب شدند. ابزار پژوهش شامل پرسشنامه نظریه ذهن هاپ (۱۹۹۴) بود و داده ها با استفاده از روش تحلیل واریانس چندمتغیره تجزیه و تحلیل شد. یافته ها: نتایج پژوهش نشان داد که بین دو گروه کودکان بدسرپرست و عادی در سطح کلی و سه سطح جزئی (سطح اول، دوم و سوم) نظریه ذهن تفاوت معناداری وجود دارد (۰۱/۰ P

نویسندگان

علی اصغر کاکوجویباری

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور

مهناز علی اکبری

دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه پیام نور

طاهره قربانی

دانشجوی دکترای روانشناسی دانشگاه پیام نور

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسلامی چهرازی، ز.؛ قربانی، م. و آقایی، ا (۱۳۹۲). ...
  • جویباری، ع.ا.، شقاقی، ف. و برادران، م (۱۳۹۱). «تحول ...
  • حسینی، ز (۱۳۹۱). «رابطه بین شیوه های فرزند پروری ...
  • رئیسی ا (۱۳۸۴). «بررسی رابطه بین سبک های فرزند ...
  • صدرالسادات، س.ج.؛ شمس اسفندآباد، ح. و امامی پور، س ...
  • ماسن، پ.؛ کیگان، ج.؛ هوستون، آ. و کانجر، ج ...
  • Caillies, S.; Berot, V.; Motte, J.; Raynaud, C. and Abely, ...
  • Carruthers, P. (۲۰۱۱). The opacity of mind: An integrative theory ...
  • Cebula, K.R. and Wishart, J.G. (۲۰۰۸). “Social cognition in children ...
  • Crockett, L.J. and Hayes, R. (۲۰۱۱). “Parenting practices and styles”. ...
  • Dahlgren, S.; Sandberg, A. and Larsson, M. (۲۰۱۰). “Theory of ...
  • Flecher, L. and Carruthers, P. (۲۰۱۲). “Metacognition and reasoning. Philosophical ...
  • Goldman, A.I. (۲۰۱۲). Theory of Mind. Oxford Handbook of Philosophy ...
  • Grandy, C.L. and Keightly, M.L. (۲۰۰۲). “Study if altered of ...
  • McGillicady, N.B.; Rychtarik, R.G. and Papadonatos, G.D. (۲۰۱۵). “Skill training ...
  • Rodríguez, A., Padilla, M. and Fornaguera, J. (۲۰۱۰). “Authori tarianparenting ...
  • Ruffman, T. (۲۰۱۴). “To belief or not belief: children theory ...
  • Scheafer, E.S.A. (۲۰۰۳). “Circumflex model for maternalbehavior”. Journal of abnormal ...
  • Thirion-Marissiaux, A.; and Nader-Grosbois, N. (۲۰۰۸). “Theory of Mind 'beliefs' ...
  • Vonk, J.; Zeigler-Hill, V.; Ewing, D.; Mercer, S. and Noser, ...
  • Walker, P. and Jarrett, L.(۲۰۱۲). Psychology For Nurses And The ...
  • Wellman, H.M.; Cross, D. and Watson, J. (۲۰۰۱). “Meta- analysis ...
  • Dahlgren, S.; Sandberg, A. and Larsson, M. (۲۰۱۰). “Theory of ...
  • نمایش کامل مراجع