پیش بینی توان حل مساله اجتماعی بر اساس سبک های شناختی در جمعیت دانشجویی
محل انتشار: دوفصلنامه شناخت اجتماعی، دوره: 1، شماره: 1
سال انتشار: 1391
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 201
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_SCPN-1-1_008
تاریخ نمایه سازی: 29 آذر 1401
چکیده مقاله:
هدف: مسائل مطرح برای انسان به طور چشمگیری ریشه و اساس اجتماعی دارند؛ این پژوهش با هدف بررسی توان پیشبینی توان حل مساله اجتماعی بر اساس سبک شناختی در دانشجویان دانشگاه تبریز انجام شده است. روش: این پژوهش از نوع تحقیقات توصیفی همبستگی است، که بر روی ۵۰۰ نفر از دانشجویان دانشگاه تبریز در سال تحصیلی ۸۸ ۸۹ به شیوه تصادفی نسبتی اجرا شد. ابزارهای جمعآوری اطلاعات پرسشنامه ی میزان مهارت حل مشکلات اجتماعی لیندا دالبرگ و همکاران (۱۳۸۷) و پرسشنامه سبکهای شناختی کلب بود. برای تحلیل داده ها از تحلیل واریانس یک راهه، رگرسیون و آزمون تعقیبی توکی استفاده شد. یافته ها: نتایج نشان داد که سبکهای شناختی به میزان ۸ درصد می توانند تغییرات مربوط حل مساله اجتماعی را بهطور معنی داری تبیین کنند (۰۱/۰=P)؛ نتایج همچنین نشان داد که تفاوت معناداری در حل مساله اجتماعی بر اساس سبکهای شناختی متفاوت وجود دارد (۰۱/۰> P). نتیجه گیری: بر اساس یافته های به دست آمده می توان گفت که توجه به سبکهای شناختی در حل مساله اجتماعی ضرورت می نماید.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
منصور بیرامی
دانشیار گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
تورج هاشمی نصرت آباد
دانشیار و عضو هیئت علمی گروه روانشناسی دانشگاه تبریز
جابر علیزاده گورادل
کارشناسی ارشد روانشناسی دانشگاه تبریز، تبریز، ایران
حکیمه علیزاده
کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه تبریز
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :