اثرات انیمیشن ها بر روی کودکان

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 2,348

فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

ICPCEE14_021

تاریخ نمایه سازی: 3 دی 1401

چکیده مقاله:

تماشای انیمیشن یکی از اجزای لاینفک زندگی کودکان امروزی است. از یک قرن قبل که کارتونهای انیمیشنی به وجود آمدند تا به حال چندین نسل از بچه ها با تماشای این کارتونها بزرگ شده اند. تماشای سیندرلا، علاءالدین و غول چراغ جادو، .... گرفته تا سوپرمن، بتمن، مرد عنکبوتی، ...... و انیمیشن های MARVEL تحت عنوان انتقام جویان، باعث شد خیلی از دخترها خودشان را در نقش شاهزاده خانم قرار دهند و بسیاری از پسرها در خیالاتشان ابر قهرمان شدند. تاثیر کارتون بر کودکان غیرقابل انکار است؛ چراکه کارتونها بر نوع رفتار و رشد شناختی بچه ها هم تاثیر مثبت و هم تاثیر منفی بگذارد. خشونتهای سرگرم کننده حاصل از تماشای این گونه انیمیشن ها، باعث افزایش تغییر نگرشها و ارزشها و نیز ایجاد رفتارهای تهاجمی روی کودکان شده است. به گونه ای که، با نگاه کردن به این انیمیشن های پرهیجان و تخیلی، احساسات کودکان به شدت برانگیخته میشود درحالی که انگیزش و تخیل بدون تفکر فاقد ارزش است وکودکان با نابودی دیگران به هیجان می آیند و این به معنی تخیل و تقویت آن نیست. پژوهش ها نشان داده، با هر بار، بازی کردن با بازیهای ویدئویی، کودکان رفتارهای با خشونت بیشتر و عاطفه کمتر از خود نشان میدهد که همین امر مغز آنها را به دادن پاسخهای مشابه در زندگی واقعی هدایت میکند و هرچقدر کودکان، سن کمتری داشته باشند، عملکرد و ساختار مغزشان میتواند راحت تر و دائمی تر تغییر کند. بطوری که این کودکان بی عاطفه تر و خشن تر از دیگر هم سن و سالان خود عمل می کنند. این شخصیتهای الگوساز؛ به جای اینکه به فرزندان ما بیاموزند که با تلاش؛ مطالعه و یادگیری و استفاده از فرصتها و تصمیمگیریهای درست و مسئولیت پذیری؛ مهارتهایشان را افزایش بدهند تا نقشی در اعتلایبشر۶یت داشته باشند؛ مفاهیم اخلاقی چون گذشت و ایثار؛ محبت و صمیمیت را از یاد برده و خشونت طلبی و انتقام جویی و قدرت طلبی وتوهمات واهی را از آنان الگو گرفته و خوش شانسی؛ به جای تلاش و سختکوشی معیار قرار میگیرد و همواره منتظر اتفاقی هستند که آنها را به آرزوهایشان برساند ! مغز کودکان در حال شکلگیری است و این مهم است که ما کنترل و سانسور چیزی که آنها تجربه میکنند را به دست بگیریم تا بهترین شرایط را برای پیشرفت آنها فراهم کنیم.

نویسندگان

محسن توده رنجبر

کارشناس آسیب شناسی اجتماعی وکارشناس ارشد پژوهشگری علوم اجتماعی

فاطمه عراقی

کارشناس ارشد روانشناسی عمومی