پیش بینی خودکارآمدی تحصیلی بر اساس سبک های دلبستگی و مهارت های فراشناختی دانش آموزان

مراجع و منابع این مقاله:

• اعتمادی، عذرا، و سعادت، سجاد. (۱۳۹۴). نقش سلامت خانواده و ...
• پاکدامن، شهلا (۱۳۸۰). بررسی ارتباط بین دلبستگی و جامعه طلبی ...
• جلالی، داریوش (۱۳۸۸). اثربخشی پیشگیری سرویس پیام کوتاه بر نگرش ...
• صفرزاده، سحر، و مرعشیان، فاطمه سادات (۱۳۹۵). رابطه جهت گیری ...
• قلیپور، نسیم (۱۳۹۷). بررسی رابطه باورهای فراشناختی با خودکارآمدی، شادکامی ...
• مرزبان، شهربانو (۱۳۹۷). رابطه بین باورهای فراشناخت و باورهای خودکارآمدی ...
• Bandura, A. (۲۰۰۱). Social cognitive theory: an genetic perspective, Annual ...
• Bender, A., & Ingram, R. (۲۰۱۸). Connecting attachment style to resilience: ...
• Boström, L., & Lassen, L. M. (۲۰۰۶). Unraveling learning, learning styles, ...
• Bowlby, I. (۱۹۷۶). Attachment and loss. Vol. III. Separation, anxiety, ...
• Boyer, B. A., & Paharia, M. I. (۲۰۰۸). Comprehensive handbook ...
• Brown, G. T., Peterson. E.R., Yao, E. S. (۲۰۱۶). Student ...
• Burke, J. (۲۰۰۹). Reading, Reminders: tools, tips, and techniques. Boynton ...
• Cassidy, J., &Shaver, P. R. (۲۰۰۸). Handbook of Attachment, The ...
• Collins,V. L., & Read, S. J. (۱۹۹۰). Adult attachment؛ Working ...
• Dorman, J. P. (۲۰۰۱). Associations between classroom environment and academic ...
• Flavell, J. H. (۱۹۷۹). Metacognition and cognitive monitoring: A new ...
• Jaafar, W. M. W., & Ayub, A. F. (۲۰۱۰). Mathematics ...
• Karademas, E.C., Kalantzi-Azizi, K. (۲۰۰۴). The stress process, self- efficacy ...
• Kawamoto, T. (۲۰۲۰). The moderating role of attachment style on the ...
• Kay, J. (۱۹۹۲). Student evaluation in cooperative learning. Teacher cognitions, ...
• Kitsantas, A., & Zimmerman, B. (۲۰۰۹). College students’ homework and ...
• Larkin, S. (۲۰۰۹). Metacognition in young children. London: Routledge ...
• Maddux, J. E. (۲۰۰۹). The power of believing you can. ...
• Mahler, M. S., Furer, W. (۱۹۶۳). Certain aspects of the ...
• Meidani, Z., Sharifi, M. (۲۰۱۵). Structure Relationship between Self-imaginary and Meta-cognition ...
• Nachmias, M., Gunnar, M., Mangelsdorf, S., Parritz, R.H., Buss, K. (۱۹۹۶). Behavioral inhibition ...
• Oneil, H., Abedi, J. (۱۹۹۶). Reliability and validity of state ...
• Paris, S. G., & Winograde. P. (۲۰۱۶). The role of ...
• Phan, H., & Walker. R. (۲۰۰۰). The Predicting and Mediational ...
• Schewarzer, R., & Scholz, U. (۲۰۰۰). Cross-cultural assessment of coping ...
• Tavakolizadeh, J., Tabari, J., & Akbari, A. (۲۰۱۵). Academic self-efficacy: predictive role ...
• Vedøy, I. B., Anderssen, S. A., Tjomsland, H, E., Skulberg, K, R., & ...
• Veenman, M. V. J., Vanhout, A. M., & Afflerbach, A. ...
• Wright, S. L., Perrone-McGovern, K. M., Boo, J. N., & ...
نمایش کامل مراجع