ارتباط احساس تنهایی و ترس از ارزیابی منفی اجتماعی با استفاده آسیب زا از تلفن همراه در دانشجویان

استفاده آسیب­زا از تلفن همراه به شدت در حال گسترش است، و عوامل بسیاری مانند احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی می­توانند موجب وابستگی و استفاده مشکل­­زا از آن شوند. هدف این پژوهش بررسی ارتباط احساس تنهایی و ترس از ارزیابی منفی اجتماعی با استفاده آسیب­زا از تلفن همراه در دانشجویان بود. روش پژوهش توصیفی- همبستگی و جامعه آماری شامل تمامی دانشجویان دانشگاه فرهنگیان شهر زاهدان بود. ۲۸۲ نفر (۱۴۰ دانشجوی دختر و ۱۴۲ دانشجوی پسر) با روش نمونه­گیری تصادفی خوشه­ای انتخاب شدند. ابزار به کار رفته عبارت اند از پرسشنامه احساس تنهایی راسل (۱۹۷۸)، مقیاس ترس از ارزیابی منفی اجتماعی لری (۱۹۸۳) و مقیاس استفاده آسیب­زا از تلفن همراه بیانچی و فیلیپس (۲۰۰۵). تجزیه و تحلیل داده­ها با استفاده از ضریب همبستگی پیرسون و تحلیل رگرسیون انجام شد. طبق نتایج، احساس تنهایی توانست به میزان ۳۲ درصد از واریانس استفاده آسیب­زا از تلفن همراه را پیش­بینی کند (۵۶۶/۰=Beta و ۰۱/۰> P). همچنین، وجود ترس از ارزیابی منفی توانست به میزان ۲۲ درصد از واریانس استفاده آسیب­زا از تلفن همراه را تبیین کند (۴۷۲/۰ = Beta و ۰۱/۰> P). به طور کلی نتایج این پژوهش نشان داد احساس تنهایی و اضطراب اجتماعی می­توانند موجب وابستگی به تلفن همراه و استفاده مشکل­زا از آن شوند.