بررسی تفاوت های سنی با رویکرد ترجیح رنگ در دانش آموزان ابتدایی استان تهران و خراسان رضوی به تفکیک جنسیت

سال انتشار: 1399
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 121

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PMA-9-4_011

تاریخ نمایه سازی: 6 دی 1401

چکیده مقاله:

ایجاد محیط مناسب برای رشد و شکوفایی دانش آموزان همواره یکی از مهم ترین دغدغه های مدیران محیط های آموزشی بوده است. هدف پژوهش حاضر، بررسی تفاوت های سنی با رویکرد ترجیح رنگ در دانش آموزان ابتدایی استان های تهران و خراسان رضوی به تفکیک جنسیت بود. طرح پژوهش حاضر از نوع توصیفی است و نوع پژوهش حاضر پیمایشی بود. جامعه آماری همه دانش آموزان ابتدایی استان تهران و خراسان رضوی بودند. از این میان و براساس جدول مورگان، ۶۰۷ دانش آموز دوره ابتدایی (نیمی از شرکت کنندگان پسر و نیم دیگر دختر بودند)  به روش دردسترس در نظر گرفته شدند. اطلاعات مورد نیاز با استفاده از کارت های رنگی شامل رنگ های سیاه، سفید، خاکستری، قهوه ای، بنفش، سبز، آبی، قرمز، نارنجی، صورتی و زرد جمع آوری شد. تجزیه و تحلیل داده ها با روش تحلیل واریانس چندمتغیره انجام گرفت. نتایج نشان داد تاثیر جنسیت و پایه تحصیلی بر ترجیح تمام رنگ ها در استان تهران معنادار است، اما در استان خراسان رضوی این تفاوت ها فقط در سطح جنسیت مشاهده شد. در هر دو استان، پسران رنگ آبی و دختران رنگ زرد را به عنوان رنگ اصلی انتخاب کردند و پسران رنگ سبز و دختران رنگ صورتی را به عنوان رنگ های فرعی انتخاب کردند. از محدودیت های پژوهش حاضر نبود امکان بررسی محیط زندگی رنگی کودکان و همچنین، مسائل روزمره است که در ترجیح رنگ می تواند نقشی مهم داشته باشد. پیشنهاد می شود پژوهش های بعدی به این متغیرها توجه کنند.

نویسندگان

علی خاکی

استادیار، گروه معماری، دانشکده انقلاب اسلامی، دانشگاه فنی و حرفه ای، تهران، ایران

مجتبی مهدوی

دکتری تخصصی روان شناسی و آموزش کودکان استثنایی، دانشگاه تهران، تهران، ایران

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • اسعدی، سمانه، امیری، شعله، و اکبری، صفورا (۱۳۹۰). بررسی تفاوت ...
  • امیری، شعله، اسعدی، سمانه، و اکبری، صفورا (۱۳۸۶). بررسی تحولی ...
  • سرمد، زهره، بازرگان، عباس، و حجازی، الهه (۱۳۹۷). روش های ...
  • شاطریان، رضا (۱۳۹۲). طراحی و معماری فضاهای آموزشی. تهران: سیمای ...
  • کبیری، مسعود (۱۳۹۸). کمترین ساعات آموزشی متعلق به ایران. برگرفته ...
  • American School Counselor Association. (۲۰۱۹). ASCA national model: A framework for ...
  • Cha, S. H., Zhang, S., & Kim, T. W. (۲۰۲۰). ...
  • Cohen, P. N. (۲۰۱۳). Children’s gender and parents’ color preferences. ...
  • Daniels, H., Stables, A., Tse, H. M., & Cox, S. ...
  • Donner, E. (۲۰۱۸). School. Minneapolis, Minnesota: Tadpole Books ...
  • Elliot, A. J., Fairchild, M. D., & Franklinm A. (۲۰۱۸). ...
  • Gaille, L. (۲۰۲۰). ۱۵ advantages and disadvantages of convenience sampling. ...
  • Hoyenga, K. B., & Wallace, B. (۱۹۷۹). Sex differences in ...
  • Jensen, L. A. (۲۰۱۵). The Oxford handbook of human development ...
  • Jonauskaite, D., Abu-Akel, A., Dael, N., Oberfeld, D., Abdel-Khalek, A. ...
  • Lichtensteiger, W., & Schlumpf, M. (۱۹۸۵). Prenatal nicotine affects fetal ...
  • Mather, J., Stare, C., & Breinin, S. (۱۹۷۱). Color preferences ...
  • McGuinness, D., & Lewis, I. (۱۹۷۶). Sex differences in visual ...
  • National Center for Education and Statistics. (۲۰۲۰). Schools and staffing ...
  • Pitchford, N. J., & Mullen, K. T. (۲۰۰۵). The role ...
  • Reid, S. N. M., & Juraska, J. M. (۱۹۹۵). Sex ...
  • Shapiro, B. H., & Goldman, A. S. (۱۹۷۳). Feminine saccharin ...
  • Tate, F. B., & Allen, H. (۱۹۸۵). Color preferences and ...
  • Taylor, C., & Clifford, A. (۲۰۱۳). Color preferences are not ...
  • Wijk, H., Berg, S., Sivik, L., & Steen, B. (۱۹۹۹). ...
  • Williams, S. (۲۰۲۰). Advantages and disadvantages of online assessment. Retrieved ...
  • Yesipov, A. O., Myronenko, V. P., & Ivanova, N. V. ...
  • نمایش کامل مراجع