شناسایی دانش آموزان با نارسایی های ویژه یادگیری و تاثیر اختلالات بر عملکرد فراگیران

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 87

فایل این مقاله در 5 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

IRCMHS05_112

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

چکیده مقاله:

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، امروزه نظام تعلیم و تربیت هر جامعه زیربنای توسعه اجتماعی- اقتصادی، سیاسی و فرهنگی آن جامعه به شمار می رود. بررسی عوامل پیشرفت جوامع پیشرفته نشان میدهد که همه این کشورها از آموزش و پرورش توانمند، موثر و کارآمدی برخوردار هستند. نتایج حاصل از پژوهش نشان می دهد که: عوامل موثر بر یادگیری و عملکرد تحصیلی دانش آموزان بسیار گسترده و وسیع می باشند، شناسایی این عوامل و رفع مشکلات و نارسایی های در سیستم آموزشی علی الخصوص برای حل مشکلات کودکان ناتوان یادگیری بسیار مهم است. یادگیرندگان از نظر شخصیتی، نگرش ها، واکنش های هیجانی، شیوه ها و سبک های یادگیری، سبک های شناختی و غیره با هم تفاوت هایی دارند که یادگیری و نحوه ی برخورد آن ها با مسائل و مشکلات را تحت تاثیر قرار می دهد.

نویسندگان

امین رحیمی

دانشجوی کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان پردیس شهید ایت نجف اباد (فرهنگیان باهنر اصفهان)