بررسی تاثیر بازیدرمانی بر اختلالات بیشفعالی و کمبود محبت و توجه دانش آموزان شهر تهران

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 338

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPESCONF14_032

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

چکیده مقاله:

یکی از روشهای درمانی برای کودکان مبتلابه بیش فعالی و کمبود توجه، استفاده از بازی است. در بازی است که کودکان پرخاشگری خود را مستقیم یا غیرمستقیم نشان میدهند . میزان پرخاشگری در رفتارهای کودکان کاملا مشهود است و آنان احساسات ترس، شادی، ناراحتی و عصبانیت خود را در این مواقع نشان میدهند. ما در این پژوهش به اثر بازی درمانی روی کودکان شهر تهران میپردازیم. روش مورداستفاده در تحقیق ما از نوع آزمایشی بوده است. جامعه آماری موردتحقیق ما دانش آموزانی هستند که در شهر تهران ساکن و دارای اختلال بیش فعالی و توجه بوده و در سال تحصیلی ۱۴۰۱-۱۴۰۲ در مدارس محصل بوده اند. دراینبین دانش آموزانی به روش نمونه گیری تصادفی انتخاب شده در دو گروه دسته بندی شده اند. ابزار مورداستفاده ما در این پژوهش پرسشنامه از نوع بیشفعالی و کمبود توجه بوده است. نتایج تحقیق نشان داد بازی درمانی میتواند تا حد زیادی این اختلالات را برطرف کند.

نویسندگان

مهرانا اندیشه

کارشناسی آموزش ابتدایی دانشگاه فرهنگیان، مرکز آموزش عالی شهید باهنر تهران

مریم اندیشه

کارشناسی ارشد روانشناسی بالینی دانشگاه آزاد اسلامی رودهن