تبیین تجارب زیسته تحصیلی به عنوان دانشجوی دکتری پرستاری
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 185
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_IJME-21-84_050
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: تجربه تحصیل در دوره دکتری تخصصی اغلب به صورت مرحله گذر از دانشجویی به تبدیل به یک عضو هیات علمی در نظر گرفته می شود که مستلزم یادگیری های زیاد و تحولات فردی قابل ملاحظه ای است. این مطالعه با هدف تبیین تجارب دانشجویان از تحصیل در دوره دکتری پرستاری انجام شد.
روش ها: این مطالعه کیفی در سال ۱۳۹۸ با مشارکت ۹ دانشجوی پرستاری مقطع دکتری و با استفاده از روش نمونه گیری مبتنی بر هدف انجام گردید. برای جمع آوری داده ها از مصاحبه های انفرادی نیمه ساختار استفاده شد. مصاحبه ها ضبط و خط به خط دست نویس و داده ها با رویکرد پدیدارشناسی "ون منن (Van Manen's)" تحلیل شد. برای استحکام مطالعه از بازگشت داده ها به شرکت کنندگان استفاده گردید.
نتایج: از تحلیل داده ها سه مضمون اصلی "گذر از مسیر سنگلاخ تحصیلی، کسب بصیرت، کسب قدرت و شان حرفه ای" و شش مضمون فرعی(مسیر پرپیچ و خم تحصیل، اهرم رنج و لذت، تغییر دیدگاه، رشد و توسعه فردی، مسوولیت پذیری و پاسخ گویی حرفه ای، تصویر مثبت حرفه در جامعه) استخراج گردید.
نتیجه گیری: دانشجویان دکتریی پرستاری مسیر پر پیچ و خمی را تجربه می کنند و در این گذر بر این باورند که به درک و بصیرت بیش تری از حرفه پرستاری دست یافته اند و دیدگاه آنها به زندگی و ماهیت واقعی پرستاری تغییر می یابد.
کلیدواژه ها:
Students ، Nursing ، Learning ، Education ، Qualitative Research ، Faculty ، دانشجویان پرستاری ، یادگیری ، آموزش ، تحقیق کیفی ، هیات علمی
نویسندگان
زینب ابراهیم پور
PhD candidate in Nursing, Student Research Committee, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran.
اکرم ثناگو
Assistant Professor, School of Nursing and Midwifery, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran.
لیلا جوییاری
Professor, Education Development Center, Golestan University of Medical Sciences, Gorgan, Iran.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :