رابطه بین اخلاق حرفه ای و تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی کارکنان حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی

سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 137

فایل این مقاله در 10 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_IJME-18-81_060

تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: با توجه به اهمیتی که اخلاق حرفه­ای در تصمیم گیری های مدیران و ارتقای تعهد و عدالت در ارائه کیفیت خدمات در سازمان دارد، این پژوهش با هدف بررسی رابطه بین اخلاق حرفه­ای و تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت سازمانی کارکنان حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی انجام گردید. روش ها: در این مطالعه توصیفی همبستگی جامعه مورد مطالعه تمامی کارکنان حوزه معاونت آموزشی وزارت بهداشت درمان و آموزش پزشکی تهران بودند. برای انتخاب نمونه از روش نمونه گیری تصادفی سیستماتیک استفاده شد که با توجه به تعداد اعضای جامعه و با استفاده از جدول مورگان تعداد نمونه حدود ۲۶۰ نفر بود. ابزارهای پژوهش شامل پرسشنامه های اخلاق حرفه­ای کادوزیر (Cadozier)، تعهد سازمانی می یر و آلن (Allen & Meyer) و عدالت سازمانی نیهوف و مورمن (Nihof & mormen) بود که روایی و پایایی پرسشنامه ها با استفاده از روش آلفای کرونباخ مورد تایید قرار گرفت. داده ها با استفاده از روش همبستگی پیرسون و مدل معادلات ساختاری مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج: بین اخلاق حرفه ای و تعهد سازمانی رابطه مثبت و معنادار (۰۱/۰P≤، ۶۹/۰r=)، بین اخلاق حرفه­ای و عدالت سازمانی رابطه مثبت و معنادار (۰۱/۰P≤، ۸۱/۰r=) و بین عدالت سازمانی و تعهد سازمانی رابطه رابطه مثبت و معنادار (۰۱/۰P≤، ۷۴/۰r=) وجود دارد. نتیجه گیری: بر اساس تجزیه و تحلیل داده ها، مدل معادلات ساختاری روابط بین اخلاق حرفه­ای و تعهد سازمانی با نقش میانجی عدالت ارائه شده در جامعه مورد مطالعه با توجه به شاخص های برازش دارای برازش مناسب است. بر همین اساس قابلیت به کارگیری را در جامعه موردنظر دارا است.

نویسندگان

مریم میلاد

Saveh azad University

شهرام شایان

Isfahan University of Medical Sciences

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Shojaei A, Faramarz Gharamaleki A. [Students' rights in teaching system]. ...
  • Borhani F, Alhani F, Mohammadi I, Abbaszadeh A. [Professional nursing ...
  • Arasteh H , Jahed H. Observing ethics in universities and ...
  • Azizi NA. Professional ethics in higher education: Reflection on strategies ...
  • Meyer JP, Allen NJ. A three component conceptualization of organizational ...
  • Cohen A, Freuned A. A longitudinal analysis of the relationship ...
  • Juramillo F, Mulki JP, Marshall GW. A meta-analysis of the ...
  • Balfour DL, Whechler B. Organizational commitment: Antecedents and outcomes in ...
  • Rowden RW, Conine CT. The impact of workplace learning and ...
  • Omer Salem Z, Syed Agil SO. The Effects of Islamic ...
  • Klendauer, R, Deller J. Organizational justice and managerial commitment in ...
  • Tsai PCF, Yen YF, Huang LC, Huang IC. A study ...
  • Elovainio M, MikaKivimäki M, Steen N, Vahterac J. Job decision ...
  • Vargas C, Antonio R. The moral profession: a study of ...
  • Vatankhah S, Yegane S, Nasiri T, Shams L, Atighechian G, ...
  • Mardani Hamooleh M, Ebrahimi E, Mostaghasi M, Taghavi Larijani T. ...
  • Schweigert FJ. The priority of justice: A framework approach to ...
  • Sieger Ph, Bernhard F, Frey U. Affective commitment and job ...
  • Klendauer R, Deller J. Organizational justice and managerial commitment in ...
  • نمایش کامل مراجع