تحلیل نقش علمی- فرهنگی بانوان فرهیخته عصر امام محمدباقر (علیه السلام)
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 189
فایل این مقاله در 16 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_MTO-4-7_001
تاریخ نمایه سازی: 10 دی 1401
چکیده مقاله:
آزادی نسبی حاصل شده برای شیعیان در عصر امام باقر (ع) فرصتی را در گسترش معارف دینی برای آن حضرت فراهم آورد و در این زمینه تربیت شاگردانی کاردان و کارآمد یکی از موثرترین حرکت علمی آن حضرت بوده است، در این میان توجه به این مسئله که آیا در میان شاگردان آن حضرت بانوانی نیز حضورداشته اند؟ و در چه زمینه های فعالیت می کرده اند؟ می تواند یکی از موضوعات قابل توجه قرار گیرد، به نظر می آید که با توجه به اهمیت علم آموزی زنان در دین مبین اسلام و رغبت عموم مسلمانان در فراگیری معارف دینی در عصر امام عالی مقام، بانوانی نیز در صف شاگردان آن حضرت حضور داشتند و در زمینه های مختلف علمی فرهنگی فعالیت می کرده اند، به راین اساس، تحقیق حاضر با روش تاریخی - تحلیلی و به شیوه کتابخانه ای، درصدد بازشناسی شاگردان زن در مکتب امام باقر (ع) بر آمده و بیان برخی از نمایان ترین فعالیت های علمی فرهنگی آنان را بر عهده دارد، بررسی گزارش های موجود در این زمینه نشان داد که بانوانی همچون ام فروه، ام حبیبه، ام هانی، خدیجه دختر امام باقر (ع) و برخی دیگر از زنان، از محضر آن حضرت کسب فیض نموده و همراه با انتقال معارف دینی به دیگران، در ساختن فرهنگ علم آموزی زنان نقش موثر داشته اند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
سید زمان حیدر موسوی
دانش پژوه سطح ۴ تاریخ اهل بیت (ع)، مجتمع تاریخ، سیره و تمدن اسلامی، جامعه المصطفی (ص) العالمیه.
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :