Utilizing Electronic Mind Maps to Trigger EFL Teachers’ Creativity
سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: انگلیسی
مشاهده: 79
فایل این مقاله در 23 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JSLTE-10-2_006
تاریخ نمایه سازی: 12 دی 1401
نویسندگان
Nasim Nasr-Esfahani
Department of English, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
Azizeh Chalak
Department of English, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran
Hossein Heidari Tabrizi
Department of English, Isfahan (Khorasgan) Branch, Islamic Azad University, Isfahan, Iran