پیشبینی افسردگی بر اساس نشخوار فکری مشترک با نقش میانجی شایستگی هیجانی-اجتماعی در نوجوانان

هدف از انجام این پژوهش بررسی پیشبینی افسردگی بر اساس نشخوار فکری مشترک با نقش میانجی شایستگی هیجانی-اجتماعی در نوجوانان انجام شده است. طرح پژوهش توصیفی از نوع مدلسازی معادلات ساختاری بود. این پژوهش با حضور ۴۰۰ نفر به روش نمونه گیری در دسترس از بین نوجوانان دختر شهر تهران در سال ۱۴۰۰-۱۴۰۱ به روش آنلاین انجام شد. برای اندازهگیری متغیرهای پژوهش از سیاهه تجدیدنظر شده افسردگی((BDI-II بک و همکاران((۱۹۹۶، پرسشنامه نشخوار فکری مشترک((CO-RQ داویسون و همکاران((۲۰۱۴ و پرسشنامه شایستگی هیجانی اجتماعی((SECQ زائو و ایی((۲۰۱۲ استفاده شد. داده ها با ضریب همبستگی پیرسون و معادلات ساختاری و با استفاده از نرم افزار SPSS و AMOS نسخه ۲۴ تحلیل شد. نتایج نشان داد که بین نشخوار فکری مشترک و شایستگی هیجانی-اجتماعی با افسردگی رابطه معناداری وجود دارد(.(P<۰/۰۱ همچنین نتایج نشان داد مسیرهای مستقیم این پژوهش معنادار شدند و مسیر غیرمستقیم نشخوار فکری مشترک از طریق نقش میانجی شایستگی هیجانی-اجتماعی بر افسردگی معنادار بود. بر اساس یافته های این پژوهش، مدل نهایی پژوهش از برازش مطلوبی برخوردار بود RMSEA=۰/۰۶۷) و P-<۰/۰۵ (value و مدل نهایی ارزیابی شده از برازندگی مطلوبی برخوردار است و گام مهمی در جهت شناخت عوامل موثر بر افسردگی نوجوانان دختر است.