یادگیری الکترونیک و مدرسه هوشمند
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 182
فایل این مقاله در 11 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
ICRHEMA01_279
تاریخ نمایه سازی: 30 دی 1401
چکیده مقاله:
با استفاده از یادگیری الکترونیک و محتوای چند رسانه ای طیف وسیعی از حواس دانش آموز درگیر می شود و می تواند یادگیری را عمیق تر کند. پژوهش حاضر از نوع مروری- کتابخانه ای است که با توجه به نظر اندیشمندان این عرصه به نگارش درآمده است. هدف از نگارش این مقاله بررسی اهمیت یادگیری الکترونیک و مدرسه هوشمند می باشد.نتیجه این مقاله نشان می دهد که استفاده از یادگیری ترکیبی می تواند یادگیری را غنی تر کند چرا که استفاده از محتوای الکترونیک می تواند طیف وسیعی از حواس کودکان را درگیر می کند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
محمدرضا پراز
دانشجوی دکتری برنامه ریزی آموزش از دور پیام نور تهران، مدرس دانشگاه فرهنگیان ایلام
سامان ترخان
دانشجوی کارشناسی علوم تربیتی دانشگاه فرهنگیان ایلام.