درآمدی بر برنامه درسی و متاورس

هجوم فناوری در آموزش یک واقعیت است، در حال حاضر استفاده از این ابزارهای فناورانه و دیجیتال به عنوان بخشی از آموزش در حال توسعه است. متاورس یک پارادایم جدید در آموزش برخط است که به عنوان یک دنیای مجازی سه بعدی شناخته می شود که آواتارهای افراد واقعی در آن زندگی میکنند.مطاله حاضر به روش مروری - توصیفی و با استفاده از منابع کتابخانه ای، با هدف بررسی برنامه درسی و متاورس به رشته تحریر در آمده است. یافته های این مطالعه نشان می دهد که متاورس یک جهان پسا واقعیت است، یک محیط چند کاربره دائمی و پایدار که واقعیت فیزیکی را با فضای مجازی دیجیتال ادغام می کند. با توجه به آموزش از راه دور آنلاین، متاورس این پتانسیل را دارد که محدودیت های اساسی ابزارهای آموزش الکترونیکی دو بعدی ( (۲ مبتنی بر وب را برطرف کند. یادگیری در متاورس قادر خواهد بود مرز نهایی ارتباط اجتماعی و یادگیری غیررسمی را بشکند. حضور فیزیکی در کلاس درس دیگر یک تجربه آموزشی ممتاز نخواهد بود. واقعیت ترکیبی اجتماعی در متاورس میتواند آموزشهای فعال ترکیبی را فعال کند که دانش عمیقتر و پایدارتر را پرورش میدهد