بررسی تاثیر سن کاشت حلزون بر مهارت های خواندن کودکان کم شنوا
محل انتشار: مجله پژوهش در علوم توانبخشی، دوره: 9، شماره: 3
سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 171
فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JRRS-9-3_021
تاریخ نمایه سازی: 4 بهمن 1401
چکیده مقاله:
مقدمه: کاشت حلزون تاثیرات معنی داری بر مهارت های زبان، گفتار و خواندن در کودکان ناشنوا دارد. هدف این مطالعه، بررسی تاثیر سن کاشت حلزون در روند پیشرفت مهارت های خواندن کودکان کاشت شده بود.مواد و روش ها: پژوهش حاضر بر روی ۲۴ کودک کاشت حلزون در دو پایه دوم و سوم مقطع ابتدایی انجام شد. دانش آموزان از بین مدارس ابتدایی شهر تهران انتخاب شدند و عملکرد خواندن کودکان توسط آزمون خواندن نما مورد ارزیابی قرار گرفت.یافته ها: بین مهارت های خواندنبا سن کودک در زمان جراحی کاشت و همچنین مدت زمان کاشت حلزون رابطه معنی داری دیده شد (۰۵/۰ > P) نتیجه گیری: کاشت حلزون باعث افزایش درون داد شنیداری و در نتیجه بهبود مهارت های زبانی و خواندن می شود؛ بنابراین لازم است اقدامات لازم جهت جراحی زودهنگام کودکان کم شنوا و قبل از سن زبان آموزی صورت گیرد.کلید واژه ها: سن کاشت حلزون، مهارت های خواندن، کودکان کم شنوا
نویسندگان
فرزاد ویسی
کارشناس ارشد، گروه گفتار درمانی, دانشکده توانبخشی, دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
محمد رضایی
کارشناس ارشد، گروه گفتار درمانی, دانشکده توانبخشی, دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران
ایوب ولدبیگی
کارشناس ارشد، گروه شنوایی شناسی, دانشکده توانبخشی, دانشگاه علوم پزشکی همدان، همدان، ایران