بررسی نقش مولفه های سرمایه معنوی در پیشبینی موفقیت تحصیلی

شواهد حاکی از آن است که موفقیت تحصیلی نقش مهمی در بهروز نگهداشتن نوآوریهای فرهنگی و علمی ایفا کرده است و متغیرهای مختلفی در موفقیت تحصیلی تاثیر دارد و آن را پیشبینی میکند. ازاینرو، پژوهش حاضر باهدف بررسی نقش مولفه های سرمایه معنوی در پیشبینی موفقیت تحصیلی انجام شد. پژوهش حاضر یک مطالعه توصیفی از نوع همبستگی بود. جامعه آماری شامل تمامی دانش آموزان دختر پایه ششم ابتدایی ناحیه دو شهر بهارستان در سال تحصیلی ۱۴۰۰-۱۴۰۱ بودند که تعداد ۲۱۸ نفر به روش نمونهگیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های سرمایه معنوی گل پرور و همکاران (۱۳۹۴) و موفقیت تحصیلی صالحی (۱۳۹۲) پاسخ دادند. برای تحلیل داده ها از نرم افزار SPSS نسخه ۲۲ و آزمون همبستگی پیرسون و آزمون تحلیل رگرسیون چندگانه استفاده شد. نتایج نشان داد که بین سرمایه معنوی با موفقیت تحصیلی همبستگی مثبت و معنیداری وجود دارد. همچنین سرمایه معنوی، موفقیت تحصیلی را پیشبینی میکند.