مدلسازی معادله ساختاری اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی : نقش واسطه ای افسردگی و اضطراب

سال انتشار: 1400
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 243

فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYCH-16-64_014

تاریخ نمایه سازی: 9 بهمن 1401

چکیده مقاله:

اختلال شخصیت مرزی با الگویی از بی ثباتی خلق، روابط بین فردی، هویت و نیز تکانشگری مشخص می شود که هزینه زیای را بر سیستم بهداشتی کشورها وارد می کند. هسته اصلی اختلال شخصیت مرزی دشواری در تنظیم هیجان است که یکی از مولفه های دشواری در تنظیم هیجان ناگویی هیجانی است. از جمله متغیرهای دیگر مرتبط با اختلال شخصیت مرزی، افسردگی و اضطراب هستند که با ناگویی هیجانی نیز رابطه دارند. هدف پژوهش حاضر بررسی نقش واسطه ای اضطراب و افسرگی در ارتباط با ناگویی هیجانی و اختلال شخصیت مرزی بود. طرح پژوهش از نوع همبستگی توصیفی و روش پژوهش حاضر از نوع مدلیابی معادلات ساختاری است. جامعه این پژوهش کلیه دانشجویان دانشگاه های شهیدبهشتی و علم و فرهنگ بودند که از این میان ۴۲۹ نفر از دانشکده های برق، روانشناسی، ادبیات و حقوق به شیوه نمونه گیری در دسترس انتخاب شدند و به پرسشنامه های افسردگی بک، اضطراب بک، مقیاس اختلال شخصیت مرزی و ناگویی هیجانی پاسخ دادند. جهت تحلیل داده ها از نرم افزارهای لیزرل و SPSS استفاده شد. شاخص های برازش مدل (GFI=۰.۹۴، CFI=۰.۹۷، ۰.۰۶ RMSEA=) نشان داد که مدل مذکور از برازش خوبی برخوردار است. نتایج تحلیل آماری نشان دادند که ناگویی هیجانی با میانجی گری افسردگی و اضطراب قادرند اختلال شخصیت مرزی را پیش بینی کنند، به نحوی که افسردگی و نیز اضطراب به صورت مثبت و مستقیم و نیز ناگویی هیجانی به طور مثبت و غیر مستقیم قادر به تبیین ویژگی های اختلال شخصیت مرزی بودند. این یافته ها تلویحات عملی در مداخلات بالینی دارند که در شناسایی و درمان اختلال شخصیت مرزی می توان از آن استفاده کرد.

نویسندگان

آرزو لشکری

کاندیدای دکتری روانشناسی بالینی، دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران

محسن دهقانی

دانشیار گروه روانشناسی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران

وحید صادقی فیروزآبادی

استادیار گروه روانشناسی،دانشکده روانشناسی و علوم تربیتی،دانشگاه شهیدبهشتی، تهران، ایران

محمود حیدری

دانشیار گروه روانشناسی، دانشکده علوم تربیتی و روانشناسی، دانشگاه شهیدبهشتی، تهران ،ایران

علی خطیبی

دانشیار مرکز توانبخشی درد ستون فقرات، دانشکده ورزش، علوم ورزشی و توانبخشی، دانشگاه بیرمنگام، بیرمنگام ، انگلستان

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • منابعاسماعیلیان، ن. (۱۳۹۸). تاثیر القای طرد اجتماعی بر پردازش هیجانی ...
  • رفیعی،م، سیفی، ا. (۱۳۹۲). بررسی پایایی و اعتبار قیاس اضطراب ...
  • Anderson, J. C., Kellogg, J. L., & Gerbing, D. W. ...
  • Bentler, P. M. (۲۰۰۵). EQS structural equations program manual (Vol. ۶). Encino, ...
  • Berenbaum, H. (۱۹۹۶). Childhood abuse, alexithymia and personality disorder. Journal ...
  • Brumme, L., Derks, D. Y. P. M. J., & Taal, ...
  • Deborde, A. S., Miljkovitch, R., Roy, C., Bigre, C. D. ...
  • Hamaideh, S. H. (۲۰۱۷). Alexithymia among Jordanian university students: Its ...
  • Haviland, M. G., Hendryx, M. S., Shaw, D. G., & ...
  • Hendryx, M. S., Haviland, M. G., & Shaw, D. G. ...
  • Joyce, A. S., Fujiwara, E., Cristall, M., Ruddy, C., & ...
  • Karlin, B. E., Creech, S. K., Grimes, J. S., Clark, ...
  • Khosravi, M. (۲۰۲۰). Child maltreatment-related dissociation and its core mediation ...
  • Psychometrics properties of the Persian version of Beck Anxiety Inventory in North of Iranian adolescents [مقاله ژورنالی]
  • Kline, R. B. (۲۰۱۶). Principles and practice of structural equation modeling. ...
  • Lane, R. D., & Schwartz, G. E. (۱۹۸۷). Levels of ...
  • Loas, G., Speranza, M., Pham-Scottez, A., Perez-Diaz, F., & Corcos, ...
  • Marchesi, C., Brusamonti, E., & Maggini, C. (۲۰۰۰). Are alexithymia, ...
  • Meaney, R., Hasking, P., & Reupert, A. (۲۰۱۶). Borderline personality ...
  • Morey, L. C. (۱۹۹۱). Professional manual for the personality assessment ...
  • Motan, I., & Gençöz, T. (۲۰۰۷). The Relationship Between the ...
  • New, A. S., Rot, M. A. H., Ripoll, L. H., ...
  • Nicolò, G., Semerari, A., Lysaker, P. H., Dimaggio, G., Conti, ...
  • Nolen-Hoeksema, S. (۲۰۰۰). The role of rumination in depressive disorders ...
  • Pluta, A., Kulesza, M., Grzegorzewski, P., & Kucharska, K. (۲۰۱۸). ...
  • Porcelli, P., & De Carne, M. (۲۰۰۱). Criterion-related validity of ...
  • Quenneville, A. F., Kalogeropoulou, E., Küng, A. L., Hasler, R., ...
  • Saarijärvi, S., Salminen, J. K., & Toikka, T. B. (۲۰۰۱). ...
  • Sansone, R. A., Farukhi, S., & Wiederman, M. W. (۲۰۱۱). ...
  • Selby, E. A., & Joiner, T. E. (۲۰۰۹). Cascades of ...
  • Trull, T. J., Useda, J. D., Conforti, K., & Doan, ...
  • Vaillancourt, T., Brittain, H. L., McDougall, P., Krygsman, A., Boylan, ...
  • Webb, D., & McMurran, M. (۲۰۰۸). Emotional intelligence, alexithymia and ...
  • Weinryb, R. M., Gustavsson, J. P., Åsberg, M., & Rössel, ...
  • نمایش کامل مراجع