بررسی وضعیت مولفه های سازمان یادگیرنده از دیدگاه اعضای هیات علمی دانشگاههای آزاد اسلامی استان مازندران

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 131

فایل این مقاله در 7 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_PSYED-4-1_005

تاریخ نمایه سازی: 12 بهمن 1401

چکیده مقاله:

هدف این پژوهش بررسی وضعیت مولفه های سازمان یادگیرنده در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران است.روش توصیفی از نوع زمینه یابی می باشد.جامعه آماری این تحقیق کلیه اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد اسلامی که به تعداد ۱۷۷۶ نفر می باشند که حجم نمونه ۳۲۰ نفر از طریق جدول کرجسی و مورگان به روش تصادفی خوشه ای و تصادفی ساده انتخاب شد.ابزار گردآوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته توسط رضایی،صالحی و خوش نظر در سال ۸۹ با ۴۰ سوال با طیف لیکرت تهیه شده و پایایی آن ۷۵/۰ بدست آمد اما محقق مجددا جهت استفاده در این تحقیق بین ۳۰ نفر به صورت تصادفی توزیع کرده  و پایایی آن را از طریق فرمول آلفای کرونباخ برابر ۹۱/۰ بدست آمد و جهت تجزیه و تحلیل داده ها از دو روش آمار توصیفی و استنباطی آزمون T استفاد شده است نتیجه تحقیق نشان داد که پنج مولفه سازمان یادگیرنده (قابلیت فردی،مدلهای ذهنی،آرمان مشترک،یادگیری تیمی و تفکر سیستمی) در دانشگاه آزاد اسلامی استان مازندران از وضعیت قابل قبولی برخوردار است.

نویسندگان

محمد صالحی

گروه علوم تربیتی، واحد ساری، دانشگاه آزاد اسلامی، ساری،ایران.

محمد حاجی زاد

گروه علوم تربیتی، واحد نکا، دانشگاه آزاد اسلامی، نکا،ایران