نقش روحانیون در جذب خانواده ها در آموزش و پرورش

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 123

فایل این مقاله در 20 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

PSCONG03_021

تاریخ نمایه سازی: 20 بهمن 1401

چکیده مقاله:

خانواده به عنوان کوچک ترین نهاد اجتماعی و در مهندسی فرهنگی اهمیت ویژه ای دارد. با برنامه های فرهنگی و دینی خانواده گرایانه و بهره گیری از مساجد می توان ضمن اشاعه آموزه های اسلامی، جامعه ای با تربیت بدنی و سبک زندگی اسلامی ایجاد نمود. این نوشتار (نقش امام جماعت و متولیان فرهنگی مساجد در جذب خانواده ها) (اعم از کودکان، نوجوانان، جوانان، کهنسالان و بانوان) را بیان می نماید. این پژوهش با رویکردی سیستمی و روش کتابخانه ای و با مطالعه منابع فارسی، لاتین و عربی (شیعی و سنی) با فیش براری، تلخیص و دسته بندی مطالب تنظیم گردید. مطالب در سه بخش کلی: نقش امام جماعت، نقش متولیان فرهنگی و نقش تلفیقی امام جماعت و متولیان فرهنگی در جذب خانواده ها و با توجه به گروه های سنی اعضای خانواده ساختاردهی شد و راهکارهای عملیاتی ارائه گردید. نتایج نشان داد که امام مساجد و متولیان فرهنگی مساجد باید با برنامه های چند بعدی برای همه گروه های سنی اعضای خانواده و با تدوین یک برنامه جامع راهبردی به مهندسی و مدیریت فرهنگی بپردازند. براساس نتایج، اگر امام جماعت مساجد و متولیان فهرنگی با نگرش سیستمی - اقتضایی و با در نظر گرفتن نیازهای چندوجهی خانواده ها شامل نیازهای عبادی، تربیتی ، اجتماعی، آموزشی و اقتصادی، برنامه های فرهنگی را در مساجد اجرا کنندد. خانواده ها به حضور در مساجد بیشتر جذب خواهند شد.

کلیدواژه ها: