ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی)

مقاله حاضر به روش مروری- کتابخانه ای است، که با توجه به نظرات اندیشمندان این عرصه به رشته تحریر در آمده است. هدف این مطالعه بررسی ایجاد تفکر انتقادی در دانش آموزان (اقدام پژوهی) انجام گرفته است. محتوای لازم برای نگارش این مطالعه از طریق جستجو در پایگاه های اطلاعاتی SID، scholar G و موتور جستجوی گوگل بدست آمده است. نتایج بدست آمده نشان می دهد، مساله ی اصلی پیدا نمودن راه هایی برای پرورش تفکر انتقادی در دانش آموزان بوده است. به نحوی که از طریق اجرای آن دانش آموزان بتوانند درست و زیبا فکر کنند و مهارت های تفکر انتقادی در آنان پرورش یاید.