قواعد رشد آموزه های دینی در دانش آموزان مقطع ابتدایی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 165

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF و WORD قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

INCMET02_125

تاریخ نمایه سازی: 23 بهمن 1401

چکیده مقاله:

روشهای غالب سنتی آموزش و تربیت اخلاقی و ارزشی که هماکنون رواج دارد، شامل حفظ متون کتب مقدس، شرکت در مراسم مذهبی، خواندن و گوشدادن به تفاسیر مربوط به متون مقدس و یا عمل به آنچه که در آن متون آمده است، میباشد. این تفاسیر معمولا توسط کسانی ارائه میشود که از موقعیت مقتدرانهای برخوردار هستند؛ چه به عنوان مدیر، چه معلم و چه روحانی. و در مرحله پیشرفته آن، دانشآموزان ممکن است در مباحث مربوط به آن شرکت نمایند و سوالاتی را درباره مسائل الهیاتی و مقدس بپرسند. در حالیکه امروزه روشهای آموزش سنتی در اغلب جهان غلبه دارند، اما غلبه آنها مورد سوال، تردید و چالش واقع شده است و بخصوص با ورود روشهای جدید این چالشها بیشتر شده است.

نویسندگان

مهدی قوجالی

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران

علیرضا قنبری

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران

رضا چمنی

دانشجوی کارشناسی آموزش الهیات و معارف اسلامی ، دانشگاه فرهنگیان شهید رجایی ارومیه ، ایران