اثربخشی برنامه توانبخشی شغلی مبتنی بر نظریه شناختی اجتماعی بر خودکارآمدی افراد دارای آسیب نخاعی

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 188

فایل این مقاله در 18 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_COUN-21-83_007

تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401

چکیده مقاله:

چکیده هدف: ضایعه نخاعی از جمله معضلات جوامع انسانی محسوب می­شود که مسیر زندگی فرد را تغییر می­دهد و مشکلات فراوانی در تمام ابعاد جسمانی، روانی، شغلی، اقتصادی و خانوادگی ایجاد می­کند. هدف از انجام این پژوهش تعیین اثربخشی برنامه توانبخشی شغلی بر خودکارآمدی افراد دارای آسیب نخاعی بود. روش: طرح مورد استفاده در این پژوهش مورد منفرد بود. بدین منظور با استفاده از نمونه گیری هدفمند ۳ نفر از افراد دارای آسیب نخاعی انتخاب شدند و طی ۸ جلسه مداخله انفرادی،آموزش برنامه توانبخشی شغلی مبتنی بر نظریه شناختی اجتماعی دریافت کردند. ابزار گردآوری داده­ها پرسشنامه سرمایه­های روانشناختی لوتانز بود. نتایج با استفاده از تحلیل دیداری، شاخص پایایی تغییر (RCI) و درصد بهبودی (MPI) مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت.  یافته­ها: یافته ها نشان داد برنامه توانبخشی مبتنی بر نظریه شناختی اجتماعی می­تواند خودکارآمدی افراد دارای آسیب نخاعی را افزایش دهد (۹۶/۱). نتیجه گیری: با استفاده از یک برنامه توانبخشی شغلی و با بهره­گیری از نظریه شناختی اجتماعی که در آن از راهنمایی­ها و آموزش مهارت­هایی از جمله آموزش جانشینی یا الگو گیری، تشویق اجتماعی یا بازخورد مثبت و برانگیختگی سرمایه­های روانشناختی همچنین ارائه اطلاعات در مورد اشتغال توانخوان و آموزش­های شغلی به کار گرفته شد، می­توان خودکارآمدی را در افراد دارای ضایعه نخاعی افزایش داد.

نویسندگان

فاطمه سمیعی

university of Isfahan

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Andersén, Å., Larsson, K., Lytsy, P., Berglund, E., Kristiansson, P., ...
  • Avey, J. B., Luthans, F., & Youssef, C. M، (۲۰۱۰). ...
  • Bal, M. I., Roelofs, P. P., Hilberink, S. R., van ...
  • Bandura, A، (۲۰۱۰). Self-efficacy. The Corsini encyclopedia of psychology. John ...
  • Bandura, A، (۱۹۹۹). Social cognitive theory: An agentic perspective. Asian ...
  • Blanchard, E. B., & Schwarz, S. P، (۱۹۸۸). Clinically significant ...
  • Bloom, J., Dorsett, P., & McLennan, V، (۲۰۲۰). Vocational rehabilitation ...
  • Bullock‐Yowell, E., Andrews, L., & Buzzetta, M. E، (۲۰۱۱). Explaining ...
  • Brown, S. D., & Lent, R. W. (Eds.)، (۲۰۰۴). Career ...
  • Conder, R., & Conder, A. A، (۲۰۱۵). Neuropsychological and psychological ...
  • Dutta, A., Chan, F., Kundu, M. M., Kaya, C., Brooks, ...
  • Fleming, A. R., Del Valle, R., Kim, M., & Leahy, ...
  • Fisher, W. W., Kelley, M. E., & Lomas, J. E، ...
  • Guichard, J، (۲۰۱۶). Reflexivity in life design interventions: Comments on ...
  • Hsieh, H. H., & Huang, J. T، (۲۰۱۴). The effects ...
  • Lent, R. W., Ireland, G. W., Penn, L. T., Morris, ...
  • Lent, R. W., & Brown, S. D، (۲۰۰۶). On conceptualizing ...
  • Lent, R. W., Ezeofor, I., Morrison, M. A., Penn, L. ...
  • Lent, R. W., Ireland, G. W., Penn, L. T., Morris, ...
  • Lorig, K. R., Ritter, P. L., Laurent, D. D., & ...
  • Maree, J. G، (۲۰۱۶). How career construction counseling promotes reflection ...
  • Reed, K., Fadyl, J. K., Anstiss, D., & Levack, W. ...
  • Stajkovic, A. D., Bandura, A., Locke, E. A., Lee, D., ...
  • Strauser, D. R، (۲۰۱۳). Career development, employment, and disability in ...
  • Sweetland, J., Howse, E., & Playford, E. D، (۲۰۱۲). A ...
  • van Beurden, K. M., van der Klink, J. J., Brouwers, ...
  • ابراهیمی مقدم، ح. و محمود، ، (۱۳۹۶). بررسی رابطه بین ...
  • بدخشیان، س. و سمیعی، ف، (۱۳۹۷). شناسایی و تحلیل عوامل ...
  • اثربخشی برنامه توانبخشی شغلی بر سرمایه های روانشناختی افراد دارای آسیب نخاعی [مقاله ژورنالی]
  • رشیدی، ن؛ صیدی، م. و رشیدی، ع، (۱۴۰۰). تاثیر مشاوره ...
  • سلیمی، س؛ نیلفروشان، پ. و صادقی، ا، (۱۴۰۰). تاثیر مشاوره ...
  • نمایش کامل مراجع