بررسی انتشارات علمی تولید شده در حوزه های کتاب سنجی، علم سنجی و اطلاع سنجی در پایگاه نمایه استنادی علوم به منظور مرزبندی بین این حوزه ها

هدف: این پژوهش با هدف شفاف­سازی و مرزبندی دامنه ی بین لغات و موضوعات حوزه­های کتاب­سنجی، علم­سنجی و اطلاع سنجی و تحلیل توصیفی مدارک این حوزه­ها نگارش شده است. روش پژوهش: روش مورد استفاده در این پژوهش تحلیل محتوا می باشد. برای این منظور از نمایه استنادی علوم، رکوردهایی که در عنوان آن­ها حداقل یکی از واژه­های کتاب­سنجی، علم­سنجی و اطلاع­سنجی آمده و در پایگاه دایالوگ و در محدوده ی زمانی ۱۹۷۳-۲۰۰۹ موجود است، گردآوری شد. برای ورود داده­ها فایل اکسلی طراحی گردید. بدین ترتیب ۳۶ کلیدواژه برای حوزه کتاب سنجی و برای حوزه علم سنجی و اطلاع­سنجی هر کدام ۱۹ کلیدواژه مورد استفاده قرار گرفت. یافته ها: طبق یافته های حاصل از تحلیل محتوا و تعیین موضوعات منحصربه فرد سه حوزه، مشخص شد که تاکید حوزه ی کتاب سنجی بر موضوعات، اطلاعات علمی و حوزه ی کتابداری است و دو حوزه ی دیگر بر اطلاعات به طور کلی و کل حوزه­ها تاکید دارند. نتیجه گیری: نتیجه حاصل از بررسی موضوعات مشترک نشان داد که حوزه ی کتاب­سنجی و پس از آن علم­سنجی از مقوله­های مشترک بیشتری با حوزه­های دیگر برخوردار هستند. نتایج به دست آمده از تحلیل توصیفی انتشارات این حوزه­ها روشن ساخت که بیشترین تعداد انتشارات مربوط به حوزه کتاب­سنجی و کمترین آن مربوط به حوزه اطلاع­سنجی می باشد. اوج انتشار مدارک کتاب سنجی در سال ۲۰۰۸ با ۵۴ مدرک (معادل ۱/۷ درصد)، علم­سنجی درسال ۱۹۹۴ با ۲۹ مدرک (معادل ۹۷/۹ درصد) و اطلاع سنجی در سال ۲۰۰۵ با ۱۳ مدرک (معادل ۱۰ درصد) بوده است.