بررسی مهارت های اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد بروجرد در شناخت تفاوت ها و استفاده از پایگاه های اطلاعاتی استنادی و تمام متن الکترونیکی در کتابخانه های دیجیتال

سال انتشار: 1392
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 119

فایل این مقاله در 19 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_QJEI-6-20_005

تاریخ نمایه سازی: 24 بهمن 1401

چکیده مقاله:

هدف : هدف این پژوهش شناسایی میزان مهارت و شناخت تفاوت ها در پایگاه های اطلاعاتی استنادی و تمام متن در اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد بروجرد بود. روش پژوهش : روش پژوهش توصیفی - پیمایشی و جامعه آماری کلیه ۶۳ نفر عضو هیات علمی تمام وقت دانشگاه آزاد واحد بروجرد در سال ۹۱-۱۳۹۰ بودند. حجم نمونه به روش تصادفی طبقه ای طبق جدول مورگان ۵۳ نفر انتخاب شد. ابزار جمع آوری اطلاعات پرسشنامه محقق ساخته با روایی ۸۸/۰ و پایایی ۸۳/۰ بود. به منظور تحلیل اطلاعات از روش های آمار توصیفی شامل درصد فراوانی و در آمار استنباطی از آزمون خی ۲ و T  تک متغیره استفاده شد. یافته ها : بررسی معناداری آزمون در سطح  و بزرگتر بودن T حاصله از مقدار بحرانی جدول نشان داد (۷/۵۴) درصد از اعضای هیات علمی از تفاوت بازیابی ها در پایگاه های استنادی و تمام متن اطلاعات کافی ندارند و مهارت آنها در استفاده از پایگاه های استنادی با میانگین (۸۳/۱) و تمام متن با (۶۶/۲) پایین تر از سطح متوسط (۳) قرار داشت. نتیجه گیری : بر اساس تجزیه تحلیل یافته ها مشخص شد که مهارت و شناخت اعضای هیات علمی دانشگاه آزاد بروجرد از پایگاه های اطلاعاتی استنادی و تمام متن در سطح ضعیفی قرار دارد.

کلیدواژه ها:

کتابخانه دیجیتال ، پایگاه های اطلاعاتی استنادی ، پایگاه های اطلاعاتی تمام متن ، اعضای هیات علمی ، دانشگاه آزاد واحد بروجرد

نویسندگان

شهرام شهبازی

کارشناس ارشد برنامه ریزی آموزشی و مدرس دانشگاه آزاد بروجرد

محمد جعفر مهدیان

نویسنده مسئول، دکتری مدیریت آموزشی و عضو هیات علمی دانشگاه آزاد بروجرد

معصومه مهدیان

کارشناس ارشد علوم تربیتی، عضو هیات علمی دانشکده فنی و حرفه ای تزکیه بروجرد

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • Allen L). ۲۰۰۰(. Information Literacy in higher education A Revolution ...
  • Asare F. (۲۰۰۴). Information literacy in students with the necessary ...
  • documentation centers Razavi, pp: ۲۲۱-۲۱۵, [in Persian] ...
  • Alinejad M. ; Sarmad MR. ; Zandi B. ; Shobeyri ...
  • Bernard J; Pooch U. (۲۰۰۴). Assisting the searcher utilizing software ...
  • Borjiyan M; Khosravi F. (۲۰۱۲). Skills and information literacy librarian’s ...
  • Bronesky D.(۲۰۰۴). A New Schema for Information Literacy Improvement in ...
  • Committee of Inquiry into the Changing Learner Experience. (۲۰۰۹). Higher ...
  • Crawford J. (۲۰۰۶). The Use of Electronic Information Services and ...
  • Fain M. (۲۰۱۱). Assessing Information Literacy Skills Development in First ...
  • Farajpahloo A; Moradimoghadam H. (۲۰۰۴). The views of faculty at ...
  • Hepworth M. (۲۰۰۰). Developing Information Literacy programs in Singapore Information ...
  • Keykh B; Tahamtan I; Mohammadi MH. (۲۰۱۰). Survey information literacy ...
  • Kiyamanesh AR. (۲۰۰۷). Methods of training evaluation. Tehran, Iran: PayameNoor ...
  • Larkin E, Pines A. (۲۰۰۵). Developing Information Literacy and Research ...
  • Modiramani P. (۲۰۰۴). A Step towards Information Literacy: Evaluating a ...
  • Moghadaszadeh H. (۲۰۰۷). Evaluation of Information Literacy faculty of Islamic ...
  • Montazer GH; Salehnasiri F; Fathiyan M. (۲۰۰۶). Designing an information ...
  • Nazari M. (۲۰۰۵). An overview of the structure and content ...
  • Ng PT. (۲۰۰۸). Educational Reform in Singapore: from quantity to ...
  • Raghabi F; Sharif Sh. (۲۰۰۴). Planning designed to improve the ...
  • Parirokh M. (۲۰۰۷). Teach information literacy concepts, methods, and programs. ...
  • Poornaghi R. (۲۰۰۷). Comparative study of information literacy librarian at ...
  • Research Information Network and Consortium of Research Libraries. (۲۰۰۷). Researchers’ ...
  • Rowlands I; Nicholas D; Williams P; Huntington P; Field house ...
  • Secker J; Gibson RM. (۲۰۱۱). Evaluating M۱۵۱۲: an information Literacy ...
  • Shahbazi SH. (۲۰۰۹). Assess the skills of faculty and graduate ...
  • Virkus S. (۲۰۰۳). Information Literacy in Europe: A literature review ...
  • نمایش کامل مراجع