تبیین ارتباط روان درمانی بر بهبود آسیب های اجتماعی (مطالعه موردی دانشجویان داونشگاه آزاد چابهار)

سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله کنفرانسی
زبان: فارسی
مشاهده: 206

فایل این مقاله در 8 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

CPCDSTS01_017

تاریخ نمایه سازی: 26 بهمن 1401

چکیده مقاله:

هدف اصلی پژوهش حاضر تبیین ارتباط روان درمانی بر بهبود آسیب های اجتماعی (مطالعه موردی دانشجویان دانشگاه آزاد) است که به صورت همبستگی و توصیفی در شهریور ۱۴۰۱ با استفاده از پرسشنامه محقق ساخته سه سوالیچهارگزینه ای با ضریب آلفای کرونباخ ۰/۶۴۳ و انتخاب ۱۲۵ دانشجو به عنوان نمونه انجام گرفت. روان درمانی، راهی برایکمک به افراد مبتلا به اختلالات روانی و دارای مشکلات عاطفی است. روان درمانی می تواند با کاهش نشانه های افراد،عملکرد آن ها را بهبود بخشد و بهزیستی شان را ارتقا دهد. عوامل ظهور آسیب های اجتماعی زیاد است؛ بسیاری ازچالش های جامعه منشاا بروز آسیب های اجتماعی می شود. مواردی همچون بهزیستی روانی در جامعه؛ یعنی وقتی بهزیستی روانی در جامع کم باشد با آسیب های اجتماعی روبه رو هستیم ریشه ی اغلب آسیب پذیری های اجتماعی دانشجویان راباید در عدم آشنایی کافی آنها با مها رتهای اجتماعی دانست ؛ به طور کلی روان درمانی، عوارض جدی ندارد. اما به این دلیل که در روند آن، احساسات و تجربیات دردناک، کاوش می شوند. براساس استنباط های انجام شده روان درمانی و رشدارزش های خانواده، روان درمانی بر تقویت عزت نفس. ابراز وجود و روان درمانی همبستگی مثبت و معنی داری وجوددارد. بنابراین پیشنهاد می شود در پژوهش های آتی در ارتباط با تاثیر خود پنداره مثبت بر وضعیت تحصیلی مقالاتی نوشته شود.

نویسندگان

مجید جشیره

مدرس دانشگاه آزاداسلامی ،چابهار

شه بخش گرگیج

مدرس دانشگاه آزاداسلامی ،چابهار

ریاض تخش

مدرس دانشگاه آزاداسلامی ،چابهار