بررسی تحقق کنشهای گفتارعذرخواهانه و راهبردهای ادب در بین زبان آموزان ایرانی در حال فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی (EFL) با سطح مهارت متوسط رو به پایین و پیشرفته
سال انتشار: 1401
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 162
فایل این مقاله در 17 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد
- صدور گواهی نمایه سازی
- من نویسنده این مقاله هستم
استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:
شناسه ملی سند علمی:
JR_JFLR-12-4_003
تاریخ نمایه سازی: 8 اسفند 1401
چکیده مقاله:
رسیدن به سطح بالایی از مهارت، آرزوی غایی تمامی زبانآموزان بوده و به کار بردن عذرخواهی و ادب نیز به صورت مستمر با سطح مهارت زبان فرد مرتبط میباشد. به سبب اهمیت کنشهای گفتاری، راهبردهای ادب و سطح مهارت زبان، این تحقیق بر بررسی تحقق کنشهای گفتار عذرخواهانه و راهبردهای ادب در بین زبانآموزان ایرانی که در حال فراگیری زبان انگلیسی به عنوان زبان خارجی(EFL) هستند، متمرکز گردیده تا بهکارگیری راهبردهای عذرخواهی و ادب را میان زبانآموزان سطح متوسط رو به پایین و پیشرفته مقایسه کند. برای دستیابی به این هدف، ۳۲۰ نفر از بین ۳۹۰ زبانآموز EFL که آزمون دانش زبان انگلیسی را پشت سر گذاشته بودند انتخاب گردیده و سپس به سطوح متوسط رو به پایین و پیشرفته تقسیمبندی شدند. یافتههای این تحقیق، تفاوتهای عمدهای را در تحقق کنشهای گفتار عذرخواهانه و راهبردهای ادب آشکار نمود. زبانآموزان پیشرفته در مقایسه با زبانآموزان متوسط رو به پایین، به کار بردن اشکال پیچیدهتر و غیرمستقیمتری از کنشهای گفتار عذرخواهانه را ترجیح داده و همچنین به استفاده از ادب منفی و روشهای خاموش تمایل بیشتری نشان دادند. از سوی دیگر، زبانآموزان سطح متوسط رو به پایین، از اشکال ساده و صریحتر عذرخواهی و ادب استفاده نمودند. میتوان نتیجه گرفت که همگام با رشد سطح علمی زبانآموزان در وادی زبان هدف و نزدیکتر شدن زبانآموزان به این زبان، آنها به بهکارگیری کنشهای گفتاری پیچیدهتر علاقمند و به راهبردها و کنشهای گفتاری بومی زبان هدف، نزدیکتر میشوند.
کلیدواژه ها:
نویسندگان
علی اکبر خمیجانی فراهانی
گروه زبان انگلیسی، دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران، تهران ، ایران
عنایت اله شعبانی
گروه زبانهای خارجی دانشگاه علوم پزشکی تهران، تهران ، ایران
نرگس بهرامی
گروه آموزش زبان انگلیسی، دانشکده زبانها و ادبیات خارجی دانشگاه تهران تهران ، ایران
مراجع و منابع این مقاله:
لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :