بررسی مولفه های کالبدی موثر بر تقویت هوش خلاقه (خلاقیت ) کودکان

کودکی مهم ترین دوره در زندگی هر فرد می باشد که شکل گیری تمامی رفتارها، خصوصیات و شخصیت در این دوره می باشد و نتایج آن تا بزرگسالی با فرد همراه است . بنابراین تربیت و پرورش کودک نقش بسیار مهمی بر زندگی فرد در بزرگسالی دارد.ماشینی شدن زندگی های امروزی و استفاده بیش از حد کودکان، از تکنولوژی و بازی های کامپیوتری باعث عدم استفاده کودکان از اسباب بازی ها، کشیدن نقاشی و دیگر کارهایی شده که در گذشته کودکان خودشان را با آن سرگرم می کردند. عدم پرورش کارهای دستی و یا به عبارتی عدم پرورش دست ورزی در کودکان سبب می شود که آنها دست به ابداع نزنند، چیزی را خلق نکنند و ذهنشان در دوره ی مهمی از زندگیشان ارتقا پیدا نکند.مهدکودک ها و پارک های کودکان شاید محلی برای بازی و یادگیری به صورت گروهی باشند اما استانداردهای لازم را برای ارتقا استعدادهای کودک ندارند، اکثر این مکان ها در نتیجه تغییر کاربری مسکونی به این مهد ها هستند و صرفا با رنگارنگ کردن دیوارها و برچسب ها سعی در زیبا نشان دادن مکان دارند.بنابراین طراحی فضایی که دارای مولفه های کالبدی مناسب مانند فرم، فضا، نور، رنگ و ... برای کودک باشد و به صورتی باشد که کودک با قرارگرفتن در این مکان تشویق به کشف و خلق آثاری به صورت نقاشی ، کاردستی و.. شود که در کنار کودکان دیگر به صورت گروهی باشد موجب کشف و ارتقا استعدادها می شود که در فضاهای دیگر کودک قادر به انجام آن نیست می تواند بسیار موثر باشد تا شخصیت کودک در این دوره شکل گیری لازم را بگیرد.در این پژوهش با استفاده از روش توصیفی - تحلیلی سعی بر کشف فضاهای کالبدی موثر بر افزایش هوش خلاقه کودک می باشد که با شناخت کودک و عوامل موثر بر هوش های چندگانه او با استفاده از روش های مختلف مشاهده، پرسشنامه ، مصاحبه و مطالعه مقالات علمی مرتبط این نتیجه را می شود گرفت که وجود فضای باز و نیمه باز در محیط آموزشی و بازی کودک تاثیر بسزایی بر افزایش هوش خلاقه کودک دارد و همچنین به کار بردن درست و اصولی رنگ ها و فرم ها و اشکال در هر فضا با توجه به کاربری های آن نیز تاثیر زیادی بر افزایش هوش خلاقه کودک دارد.