ورود
مقالات فارسیISIکنفرانسهاژورنالها

اثربخشی تمرینات نوروفیدبک بر توجه و عملکرد در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال

محل انتشار: مجله عصب روان شناسی، دوره: 4، شماره: 13
سال انتشار: 1397
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 127

فایل این مقاله در 12 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:
https://civilica.com/doc/1615446

شناسه ملی سند علمی:

JR_CLPSY-4-13_007

تاریخ نمایه سازی: 14 اسفند 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: رسیدن به عملکرد بهینه توجه از مهم ترین اهداف ورزشکاران در مسابقات ورزشی است. پژوهش حاضر با هدف بررسی اثربخشی آموزش نوروفیدبک بر توجه و عملکرد در مهارت پرتاب آزاد بسکتبال انجام شد. روش: ۲۴ ورزشکار در هر دو جنس به صورت داوطلبانه در این مطالعه شرکت کردند و در دو گروه ۱۲ نفری جای گرفتند. در پیش آزمون، آزمون توجه انتخابی و توزیع شده و نیز پرتاب آزاد بسکتبال از آزمودنی ها به عمل آمد. گروه آزمایش به مدت ۱۰ جلسه، پروتکل های آلفا/تتا و اس ام آر/تتا را انجام دادند. سپس از آزمودنی ها پس آزمون گرفته شد. داده ها با آزمون های یو من ویتنی و ویلکاکسون و تحلیل کوواریانس مورد بررسی قرار گرفتند. یافته ها: نتایج تغییر معناداری در بهبود توجه و عملکرد آزمودنی ها در گروه آزمایش نشان داد. نتیجه گیری: نوروفیدبک تاثیر قابل توجهی در باز آموزی فعالیت امواج مغزی برای بهبود عملکرد و توجه در ورزشکاران دارد. با توجه به نتایج به دست آمده  به روان شناسان ورزشی توصیه می شود از نوروفیدبک برای افزایش توجه و تمرکز و در نتیجه بهبود عملکرد استفاده کنند.

کلیدواژه ها:

نویسندگان

مژگان فلاح

Master of Sport Psychology, Faculty of Physical Education, University of Tehran, Tehran, Iran

یوسف مقدس تبریزی

Assistant Professor, faculty of physical education and sport science, Tehran university, Tehran, Iran

حسن غرایاق زندی

Assistant Professor, faculty of physical education and sport science, university of Tehran, Tehran, Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • هاشمیان، پ.؛ فرخی، ا.؛ میری فر، آ.؛ کیهانی، م. & ...
  • کرمانی مامازندی، ز.؛ محمدی فر، م.؛ طالع پسند، س. & ...
  • صالحی، م.؛ امینی، ح. & محمدزاده، ح (۱۳۹۴). مقایسه تاثیر ...
  • Bois, J. E., Sarrazin, P. G., Southon, J., & Boiché, ...
  • Cheng, M. Y., Huang, C. J., Chang, Y. K., Koester, ...
  • Cheng, M. Y., Wang, K. P., Hung, C. L., Tu, ...
  • Chow, T. (۲۰۱۴). Mindfulness Meditation versus EEG-Alpha Neurofeedback: The Role ...
  • Chung, C. H., Kim, B. J., Jang, C. Y., & ...
  • Doppelmayr, M., & Weber, E. (۲۰۱۱). Effects of SMR and ...
  • Egner, T., & Gruzelier, J. H. (۲۰۰۴). EEG biofeedback of ...
  • Gruzelier, J. H., Foks, M., Steffert, T., Chen, M. L., ...
  • Hammond, D. C. (۲۰۱۱). What is neurofeedback: An update. Journal of ...
  • Hopkins, D. R., Shick, J., & Plack, J. J. (۱۹۸۴). ...
  • Junge, A., Dvorak, J., Rosch, D., Graf-Baumann, T., Chomiak, J., ...
  • Leins, U., Goth, G., Hinterberger, T., Klinger, C., Rumpf, N., ...
  • Liu, Y., Subramaniam, S. C. H., Sourina, O., Shah, E., ...
  • Oftadehal, M. Movahedi, Y. (۲۰۱۶). The Effect of Neurofeedback Training ...
  • Rastegar, N., Dolatshahi, B., & Rezaei Dogahe, E. (۲۰۱۶). The ...
  • Raymond, J., Varney, C., Parkinson, L. A., & Gruzelier, J. ...
  • Rostami, R., Sadeghi, H., Karami, K. A., Abadi, M. N., ...
  • Sternberg, R. (۲۰۰۶). Cognitive psychology. Translated by Seyyed Kamal, Kharrazi. ...
  • Strack, B., Linden, M., & Wilson, V. S. (Eds.). (۲۰۱۱). Biofeedback ...
  • Thompson, T., Steffert, T., Ros, T., Leach, J., & Gruzelier, ...
  • Vernon, D., Egner, T., Cooper, N., Compton, T., Neilands, C., ...
  • Vernon, D. J. (۲۰۰۵). Can neurofeedback training enhance performance? An ...
  • Wang, J. R., & Hsieh, S. (۲۰۱۳). Neurofeedback training improves ...
  • Wilson, V. E., Thompson, M., Thompson, L., & Peper, E. ...
  • Xiang, M. Q., Hou, X. H., Liao, B. G., Liao, ...
  • Zare, H. Valiallah, F. Alipour, A. & nazer, M. (۲۰۱۳). ...
    • نمایش کامل مراجع