اثربخشی مداخله مبتنی بر تنظیم هیجانی بر کاهش رفتارهای قلدری و افزایش همدلی دانش آموزان قلدر دوره متوسطه اول

مراجع و منابع این مقاله:

• ابوالقاسمی،ع. (۱۳۸۸).اعتباریابی و روایی مقیاس بهره همدلی برای دانش آموزان ...
• اصغری،ف.،عیسی پور ،خ.،و قاسمی جوبنه،ر. (۱۳۹۷).«اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر ...
• اکبری، بلوط بنگان،ا.،س.(۱۳۹۵).ساختار عاملی نسخه فارسی مقیاس قربانی چندبعدی در ...
• برهانی، ع.، مرادی، ع.، اکبری، م.، و میرانی، ر. (۱۳۹۶).«اثربخشی ...
• بشرپور،س.، مولوی، پ.، شخصی، س.، خانجانی، س.، رجبی، م.، و ...
• بررسی اثربخشی رفتار درمانی دیالکتیکی بر نشانه های بالینی، کنترل خشم و تنظیم هیجانی کودکان قلدر [مقاله کنفرانسی]
• جعفری،م.ع.، نوروزی،ز.،وفولادچنگ،م.(۱۳۹۶).«بررسی ساختار عاملی، پایایی و روایی مقیاس همدلی اساسی: ...
• خزائی،م.(۱۳۹۶).اثربخشی آموزش تنظیم هیجان بر پایه مدل گراس بر بهزیستی ...
• خوش روش،س.، خسروجاوید،م.، و حسین خانزاده،ع.(۱۳۹۴).«اثربخشی آموزش تنظیم هیجانی بر ...
• راه پیما،س.، و فولادچنگ، م. (۱۳۹۷). اثربخشی آموزش بینش هیجانی ...
• اثربخشی هوش هیجانی بر کفایت اجتماعی و تنظیم هیجانی دانش آموزان زورگو (غیر منضبط) [مقاله ژورنالی]
• صالحی،ا.(۱۳۹۰). مقایسه اثربخشی آموزش راهبردهای تنظیم هیجان بر اساس مدل ...
• اثربخشی آموزش مثبت اندیشی بر کاهش زورگویی و افزایش استقلال عاطفی نوجوانان شهر طبس [مقاله ژورنالی]
• علی پور،ف.، نجاتی،و.، دهرویه، ش.، مرادعلیان، ف.، و بداقی،ا . ...
• قیاسوند،م.،وقربانی،م.(۱۳۹۴).«اثربخشی آموزش تنظیم هیجان در بهبود راهبردهای تنظیم هیجان و ...
• فرخزادی،ف.،خواجوندخوشلی،ا.،محمدی،م.ر.،اکبرفهیمی،م.،و علی بیگی،ن.(۱۳۹۷).«بررسی اثربخشی کنترل تنظیم هیجان بر علائم کم ...
• گال،دامین.مردیت.،بورگ،والتر.،گال،جویس.(۱۳۹۱).روش های تحقیق کمی و کیفی در علوم تربیتی و ...
• گراوند،پ.،ومنشئی،غ.(۱۳۹۴).«اثربخشی آموزش تنظیم هیجان و مهارت های اجتماعی بر پرخاشگری ...
• بررسی ماهیت و شیوع قلدری در مدارس راهنمایی روستاهای شهرستان زنجان [مقاله ژورنالی]
• مهاجری تهرانی،م.(۱۳۹۴).تاثیر آموزش مهارت های بین فردی مبتنی بر روانشناسی ...
• مهربان،ر.،و لیوارجانی،ش.(۱۳۹۷).«بررسی اثربخشی آموزش گروهی تنظیم هیجان مبتنی بر فنون ...
• نعیماوی،م.،مکتبی،غ.،و امیدیان،م.(۱۳۹۶).«تاثیر آموزش هوش هیجانی بر مولفه های قلدری، شایستگی ...
• واحدی، ش.، فتحی آذر، ا.، وگل پرور، ف. (۱۳۹۴).«اثربخشی برنامه ...
• وزیری،ش.،و لطفی عظیمی،ا.(۱۳۹۰).تاثیرآموزش همدلی در کاهش پرخاشگری نوجوانان. روان شناسی ...
• Albiero, P., Matricardi, G., Speltri, D., Toso, D. (۲۰۰۹). The ...
• Asadi, S. (۲۰۱۴). Examining the effectiveness of cognitive emotion regulation ...
• Bauman, S., Toomey, R. B., & Walker, J. L. (۲۰۱۳). ...
• Berking, M., Wupperman, P., Reichardt, A., Pejic, T., Dippel, A., ...
• Camodeca, M., & Coppola, G. (۲۰۱۹). Participant roles in preschool ...
• Chester, K. L., Callaghan, M., Cosma, A., Donnelly, P., Craig, ...
• Coelho, V. A., Sousa, V., Marchante, M., Brás, P., & ...
• Cole, P. M., Martin, S. E., & Dennis, T. A. ...
• Contardi, A., Imperatori, C., Penzo, I., Del Gatto, C., & ...
• Enríquez, H., Ramos, N., Esparza, O. (۲۰۱۷). Impact of the ...
• Espelage, D. L., Rose, C. A., & Polanin, J. R. ...
• Glew, G. M., Fan, M. Y., Katon, W., & Rivara, ...
• Gross, J. J.(۲۰۰۲). Wise emotion regulation. In: L Feldma-Barrett & ...
• Gross, J. J. (۲۰۱۳). Emotion regulation: Taking stock and moving ...
• Gross, J. J. (۲۰۱۴). Handbook of emotion regulation. NewYork: Guilford ...
• Hein, S., Röder, M., & Fingerle, M. (۲۰۱۸). The role ...
• Hicks, J., Jennings, L., Jennings, S., Berry, S., & Green, ...
• Hsieh, I. J., Chen, Y. Y. (۲۰۱۷). Determinants of aggressive ...
• Jenkins, N. L., Demaray, K. M., Tennant, J. (۲۰۱۷). Social, ...
• Jermann, F., Van der Linden, M., d'Acremont, M., & Zermatten, ...
• Jolliffe, D., Farrington, D. P. (۲۰۰۶). Development and validation of ...
• Kelsey, C., Zeman, J., & Dallaire, D. (۲۰۱۷). Emotion Correlates ...
• Laghi, F., Lonigro, A., Pallini, S., & Baiocco, R. (۲۰۱۸). ...
• Lang, J. (۲۰۱۸). The Efficacy of Emotional Intelligence Training for ...
• Lanigan, R. A. (۲۰۱۵). A Systematic Review of Bullying Prevention ...
• Leblanc, S., Uzun, B., Pourseied, K., & Mohiyeddini, C. (۲۰۱۷). ...
• Lebowitz, M. S., & Dovidio, J. F. (۲۰۱۵). Implications of ...
• MacDonald, H. Z., & Price, J. L. (۲۰۱۹). The role ...
• Mayberry, M. L., & Espelage, D. L. (۲۰۰۷). Associations among ...
• McDermott, M. J., Tull, M. T., Gratz, K. L., Daughters, ...
• Nickerson, A. B., Mele, D., & Princiotta, D. (۲۰۰۸). Attachment ...
• Peleg-Oren, N., Cardenas, G. A., Comerford, M., & Galea, S. ...
• Pijper, J., de Wied, M., van Rijn, S., van Goozen, ...
• Şahin, M. (۲۰۱۲). An investigation into the efficiency of empathy ...
• Salmivalli, C., Voeten, M., & Poskiparta, E. (۲۰۱۱). Bystanders matter: ...
• Salovey, P., & Mayer, J. D. (۱۹۹۰). Emotional intelligence. Imagination, ...
• Shujja, S., Atta, M. (۲۰۱۱). Translation and Validation of Illinois ...
• Smith, B. H., & Low, S. (۲۰۱۳). The role of ...
• Zhang, H., Zhou, H., & Tao, T. (۲۰۱۸). Bullying Behaviors ...
نمایش کامل مراجع