اثربخشی الگوی توان بخشی عصب روان شناختی یکپارچه سازی حسی بر بهبود کارکردهای اجرایی مغز کودکان دارای اختلال کمبود توجه بیش فعالی

سال انتشار: 1394
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 110

فایل این مقاله در 15 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_CLPSY-1-1_002

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401

چکیده مقاله:

مقدمه: پژوهش حاضر به منظور تعیین اثربخشی الگوی توان بخشی عصب روان شناختی یکپارچه سازی حسی بر بهبود کارکردهای اجرایی مغز کودکان با اختلال نارسایی توجه بیش فعالی انجام شد. روش: طرح پژوهش شبه­آزمایشی از نوع پیش آزمون پس آزمون با دو گروه آزمایش و کنترل بود. نمونه پژوهش شامل ۳۰ کودک دختر و پسر با نارسایی توجه/بیش فعالی بود که به شیوه نمونه گیری در دسترس و بر اساس ملاک های تشخیصی و هوش همتا شده و به طور تصادفی به دو گروه مساوی آزمایش و کنترل اختصاص یافتند. ابزار پژوهش پرسشنامه نشانه شناسی مرضی کودکان (CSI-۴)، آزمون ماتریس های رنگی ریون کودکان و ارزیابی کارکردهای اجرایی (برنامه ریزی، توجه، مهار پاسخ) بر اساس آزمون برج لندن و آزمون عملکرد پیوسته انجام شد. مداخله درمانی بر اساس روش یکپارچه سازی حسی که شامل شش هفته تمرینات (SI) بود صورت گرفت. یافته ها: داده ها با روش های تحلیل کوواریانس مورد تجزیه و تحلیل قرار گرفت. نتایج نشان داد که یکپارچه سازی حسی در مرحله پس آزمون باعث افزایش معنی دار کارکردهای اجرایی (همه موارد:۰۱/۰P

نویسندگان

علیرضا پیرخائفی

کارشناسی ارشد روانشناسی عمومی دانشگاه آزاد اسلامی واحد یزد. ایران.

توحید اکبروند

استادیار گروه روانشناسی دانشگاه آزاد اسلامی واحد گرمسار. ایران.

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • استرنبرگ، ر (۱۳۸۷). «روانشناسی شناختی». ترجمه: خرازی، ک. و حجازی، ...
  • انجمن روان پزشکی آمریکا (۱۳۸۳). «چکیده راهنمای تشخیصی و آماری ...
  • الهه، م (۱۳۸۰) «بررسی اعتبار و روایی و تعیین نقاط ...
  • الهه، م (۱۳۸۵). «درسنامه درمان رفتاری شناختی کودکان مبتلا به ...
  • تهرانی دوست، م.؛ گودرزی راد، ر،؛ سپاسی، م و علاقبند ...
  • شریفی، ح (۱۳۷۹). «اصول روان­سنجی و روان­آزمایی» تهران: انتشارات رشدعلیزاده، ...
  • فریدمن، ر ، فریدمن، د و گال، ت (۱۳۸۱). «شیوه ...
  • کاپلان، ه؛ سادوک، ب (۱۳۸۸). «خلاصه روان­پزشکی». ترجمه: فرزین رضاعی. ...
  • نجفی، م، محمدی، م، تهرانی دوست، م، علاقبند، ج، آثاری، ...
  • هادیانفرد، ح، نجاریان، ب، شکرشکن، ح، همرابی زاده هنرمند، م ...
  • هورویتز، ل و روست، س (۱۳۸۹)، «کمک به کودکان بیش ...
  • یاریاری، م، رصافیانی، م، کریملو، م، پاشازاده آذری، ز (۱۳۸۱). ...
  • American psychiatric association (۲۰۰۲). "Diagnostic and statistical manual of mental ...
  • Austin, H. M. (۲۰۰۳). "Use of self-mangement teachniques for the ...
  • Barkley, R. A. (۱۹۹۰). "Attention Deficit Hyperactivitv Disorder: A handbook ...
  • Barkley, R. A. (۱۹۹۱). "Attention Deficit Hyperactivity Disorder: A clinical ...
  • Barkley, R. A. (۱۹۹۷). "ADHD and the nature of self-control". ...
  • Daniela Mares, M. A.; McLuckie, A.; Schwartz, M & Saini, ...
  • Dawson, P & Guare, R. (۲۰۰۴). "Executive skills in children ...
  • Fisher, A.; Murray, E. & Bundy, A. (۱۹۹۱). "Sensory Integration: ...
  • Goldstein, S. (۱۹۹۸). "Managing Attention Deficit Hyperactivity Disorder in children: ...
  • Grodzinsky, G. & Dopall, R. (۱۹۹۲). "Frontal lobe functioning in ...
  • Hynd, G. W.; Smrud-Clikman, M.; Loryds, A. R.; Novey, E. ...
  • Kaplan, H. I.; & Sadock, B. J. (۲۰۰۰). "Comprehensive textbook ...
  • Kennedy .M. (۱۹۹۹). "A Comparative analysis of the social of ...
  • Klein, R.G., & Mannuzza, S. (۱۹۹۱). "Long- term outcome of ...
  • Lezak, M. D., Howieson, D. B. & Loring, D. W. ...
  • McCloskey, G.; Perkins, L. A. & Van Divner, B. (۲۰۰۸). ...
  • Meltzer, L.; Reddy, R.; Pollica, L. & Roditi, B. (۲۰۰۴). ...
  • Mirsky, A. F. (۲۰۰۹). "Disorders of attention: A neuropsychological perspective". ...
  • Mulligan, N. W. (۱۹۹۵). "Memory implicit versus explicit. In l ...
  • Muris, P.; Merckelbach, H.; Gadet, B.; & Moulaert, V. (۲۰۰۰). ...
  • Nilsson L. G. (۱۹۹۳). "Memory functions across the adult life ...
  • Pennington, B. F. Ozonoff, S. (۱۹۹۶). "Executive functions and developmental ...
  • Quinn, P. O. (۱۹۹۷). "Attention Deficit Disorder: Diagnosis and treatment ...
  • Saboya, E.; Coutinho, G.; Segenreich, D.; Ayrao, V. & Mattos, ...
  • Smith, E. V. & Johnson, B. D. (۱۹۹۸). "Factor structure ...
  • Spencer, T. J.; Biederman, J. & Mick, E. (۲۰۰۷). "Attention-Deficit ...
  • Wallander, J. L. & Hubert, N. C. (۱۹۸۵). "Long-term prognosis ...
  • نمایش کامل مراجع