تاثیر کاربرد شبکه های اجتماعی بر ارتقای رفتار گردشگری حامی محیط زیست (مطالعه موردی: شبکه اجتماعی تلگرام)

سال انتشار: 1396
نوع سند: مقاله ژورنالی
زبان: فارسی
مشاهده: 148

فایل این مقاله در 26 صفحه با فرمت PDF قابل دریافت می باشد

استخراج به نرم افزارهای پژوهشی:

لینک ثابت به این مقاله:

شناسه ملی سند علمی:

JR_TURIJ-6-21_002

تاریخ نمایه سازی: 15 اسفند 1401

چکیده مقاله:

رشد شبکه­های اجتماعی باعث شده است تا کاربردهای جدیدی ازجمله در آموزش اعم آموزش های رسمی، غیررسمی و ضمنی (دیداری، شنیداری و نوشتاری) برای این ابزار تعریف شود. هدف این پژوهش، بررسی تاثیر استفاده از شبکه اجتماعی تلگرام بر ارتقای رفتار گردشگری محیط زیستی دانشجویان بود. چارچوب نظری این پژوهش بر اساس نظریه های کنش ارتباطی هابرماس، نظریه کلی و ولخارت در مورد تاثیر گروه، نظریه ارتباط جمعی و نظریه جامعه شبکه ای، صورت بندی شده است. این پژوهش از نظر روش شناسی، نیمه آزمایشی در قالب پیش آزمون- پس آزمون با گروه کنترل بوده است. نمونه مورد مطالعه شامل ۴۰ نفر از دانشجویان دانشگاه پیام نور استان مرکزی بود که به روش نمونه در دسترس انتخاب و به طور تصادفی در قالب دو گروه کنترل و آزمون گروه بندی شدند. نتایج آزمون تحلیل کوواریانس، نشان داد که تفاوت معنی داری در بین هر رفتار گردشگری حامی محیط زیست دانشجویان در دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون وجود دارد که نشان دهنده تاثیر آموزش محیط زیست با کاربرد شبکه اجتماعی تلگرام بر رفتار محیط زیستی دانشجویان بوده است. مقایسه میانگین دو مرحله پیش آزمون و پس آزمون نشان داد که میانگین متغیر رفتار در مرحله پس آزمون نسبت به پیش آزمون، بالاتر بوده است. نتایج آزمون تعقیبی شفه نیز بیانگر بالاتر بودن میانگین رفتار محیط زیستی گروه تلگرام نسبت به کنترل بود و در حدود ۵۷ درصد واریانس رفتار گردشگری محیط زیستی گروه آزمایش اختصاصا توسط اعمال شیوه ی آموزشی (آموزش های محیط زیستی تلگرامی) قابل تبیین بوده است.

نویسندگان

مهدیه رضائی

Scientific Member at Payame noor University, Tehran.

سید محمد شبیری

Environmental Education, Payame noor university, Tehran,Iran

مراجع و منابع این مقاله:

لیست زیر مراجع و منابع استفاده شده در این مقاله را نمایش می دهد. این مراجع به صورت کاملا ماشینی و بر اساس هوش مصنوعی استخراج شده اند و لذا ممکن است دارای اشکالاتی باشند که به مرور زمان دقت استخراج این محتوا افزایش می یابد. مراجعی که مقالات مربوط به آنها در سیویلیکا نمایه شده و پیدا شده اند، به خود مقاله لینک شده اند :
  • انصاری، محمد تقی و فکور، بهمن (۱۳۹۳). موانع محیطی گرایش ...
  • افشار، سیمین و عدلی­پور، صمد (۱۳۹۴). آسیب های اجتماعی نوپدید ...
  • جلالی، سید عرفان (۱۳۹۴). انسان آنلاین، چاپ اول، تهران: انتشارات ...
  • چراغ ملایی، لیلا، کدیور، پروین و صرامی، غلامرضا (۱۳۹۳). استفاده ...
  • دادگران، سید محمد (۱۳۹۲). مبانی ارتباط جمعی، تهران: نشر فیروزه ...
  • رضائی، مهدیه و شبیری، سید محمد (۱۳۹۳). رابطه میزان استفاده ...
  • رضائی، مهدیه و شبیری، سید محمد(۱۳۹۴). رابطه استفاده از نرم ...
  • رضائی، مهدیه، شبیری، سید محمد، سرمدی، محمد رضا و لاریجانی، ...
  • زاهدی، شمس السادات (۱۳۸۵). مبانی گردشگری و اکوتوریسم پایدار، تهران: ...
  • زنجانی زاده اعزازی، هما و محمدجوادی، علی (۱۳۸۴). بررسی تاثیر ...
  • سبزه ای، محمد تقی، قلی پور، سیاوش و آدینه وند، ...
  • سلطانی فر، محمد (۱۳۹۰). دیپلماسی عمومی نوین و روابط عمومی ...
  • صالحی، صادق(۱۳۹۰). رفتارهای زیست محیطی، دانش زیست محیطی و تحصیلات، ...
  • صالحی،­ صادق، کریم زاده، سارا (۱۳۹۰­). ­بررسی رابطه دانش زیست­محیطی ...
  • صالحی، صادق، قدمی، مصطفی و همتی، زهرا (۱۳۹۱). بررسی رفتارهای ...
  • صالحی، صادق و امام قلی، لقمان (۱۳۹۵). نقش هنجارهای فردی ...
  • صالحی عمران، ابراهیم و آقا محمدی، علی(۱۳۸۷). بررسی دانش، نگرش ...
  • عقیلی، سید محمود و صفری، رقیه (۱۳۹۱). بررسی میزان آگاهی ...
  • شکاف نگرش، دانش و رفتار زیست محیطی گردشگران [مقاله ژورنالی]
  • فردوسی، سیما، مرتضوی، شهرناز و رضوانی، نعیمه (۱۳۸۶). رابطه بین ...
  • فرزانه، سیف الله، فلاحتی شهاب الدینی، راضیه (۱۳۹۴). بررسی عوامل ...
  • قاضی زاده، حمید (۱۳۹۳). شبکه های اجتماعی در محیط وب ...
  • بررسی الزامات، چالش ها و قابلیت های شبکه اجتماعی کنش گران مدیریت فناوری و نوآوری ایران [مقاله ژورنالی]
  • کاستلز، مانوئل (۱۳۸۹). عصر اطلاعات، ترجمه: احد علی قلیان و ...
  • کاستلز، مانوئل (۱۳۹۳). قدرت ارتباطات، ترجمه: حسین بصیریان جهرمی، تهران: ...
  • مرکز افکارسنجی دانشجویان ایران(ایسپا) (۱۳۹۵). سنجش میزان مصرف شبکه­های اجتماعی ...
  • معتمد نژاد، کاظم (۱۳۹۴). وسایل ارتباط جمعی، جلد اول، چاپ ...
  • مکیان، سید نظام الدین و نادری بنی، محمود (۱۳۸۲). بررسی ...
  • مهرعلی زاده، یدالله (۱۳۹۶). گردشگری و آموزش عالی ایران: تعامل ...
  • میر فردی، اصغر، مختاری، مریم، حیدری، علی و دانشپذیر، هومان ...
  • کاربرد وب 2 و شبکه های اجتماعی در آموزش الکترونیکی علوم پزشکی [مقاله کنفرانسی]
  • هلد، م. گ. و پراتون، گ.ب. (۱۳۸۱). جهانی شدن و ...
  • یزدخواستی، بهجت، عدلی پور، صمد و سپهری، آسیه (۱۳۹۲). تحلیل ...
  • Altinay, M. and Hussain, K. (۲۰۰۵). Sustainable tourism development: A ...
  • Ajzen, I. and Fishbein, M. (۱۹۸۰). Understanding attitudes and predicting social ...
  • Ayre, C. and Scally, A.J. (۲۰۱۴). Critical values for Lawshe’s ...
  • Bamberg, S. and Möser, G.(۲۰۰۷).Twenty years after Hines, Hungerford, and ...
  • Christofides, E., Muise, A. and Desmarais, S. (۲۰۰۹). Information disclosure ...
  • Dessai, K.G.G. and Kamat, M.S. (۲۰۰۷). Social network intervention in ...
  • Ellison, N. B., Steinfield, C. and Lampe, C. (۲۰۰۷). The ...
  • Erdogan, N. (۲۰۱۳). Environmental worldviews in higher education: A case ...
  • Getchell, M. and Sellnow, T.A. (۲۰۱۵). Network analysis of official ...
  • Greene, J.A. and Azevedo, R. (۲۰۰۷). Adolescents use of self-regulatory ...
  • Habermas, J. (۱۹۹۱). The Structural Transformation of the Public Sphere: An ...
  • Harlow, S. (۲۰۱۱). Social media and social movements: Facebook and ...
  • Hines, J.M. Hungerford H.R. and Tomera, A.N. (۱۹۸۶/۸۷). Analysis and ...
  • Hung, H.T. and Yuen, S.C.Y. (۲۰۱۰). Educational use of social ...
  • Issa, T., Isaias, T. and Kommers, P. (۲۰۱۶). Social Networking ...
  • Kim, P., Hong, J.S., Bonk, C. and Lim, G. (۲۰۰۹). ...
  • Lachlan K. A, Spence P.R. and Lin X. (۲۰۱۴). Expressions ...
  • Kaiser, F. G., Wolfing, S. and Fuhrer, U. (۱۹۹۹) Environmental ...
  • Koohestani, S. (۲۰۱۵). Social networks and environmental activism (A study ...
  • Lee, M.J.W. and McLoughlin, C. (۲۰۰۸). Harnessing the affordances of ...
  • Mason, R. and Rennie, F. (۲۰۰۷). Using Web ۲.۰ for ...
  • Mazer, J.P., Murphy, R.E. and Simonds, C.J. (۲۰۰۹). The effects ...
  • Ognyanova, K. and Ball-Rokeach, S.J. (۲۰۱۵). Political Efficacy on the ...
  • Pasek, J., More, E. and Hargittai, E. (۲۰۰۹). Facebook and ...
  • Robelia Beth. A., Greenhow, C. and Burton,C. (۲۰۱۱). Environmental learning ...
  • Roblyer, M.D., McDaniel, M., Webb M, Herman J. and Vince ...
  • Ross, C., Orr, E.S., Sisic, M., Arseneault, J.M., Simmering, M.G. ...
  • Schwartz, J. L., Donovan, J. and Guido-DiBrito, F. (۲۰۰۹). Stories ...
  • Selwyn, N. (۲۰۰۷). Web ۲.۰ applications as alternative environments for ...
  • Slocum, S., Kline, C. and Holden, A. (۲۰۱۵). Scientific Tourism: ...
  • Stanciu, A., Mihal, F. and Alieca, O. (۲۰۱۲). Social Networking ...
  • Sylvester, D.E. and Mc Glynn, A.J. (۲۰۱۰). The digital divide, political ...
  • Top Sites in Iran. (۲۰۱۶). available at: http://www.alexa.com/topsites/countries/IR ...
  • Tsai, C.V., Shen, P.D. and Tsai, M.C. (۲۰۱۱). Developing an ...
  • UNEP Annual Report. (۲۰۱۵). available at: http://www.unep.org/annualreport/۲۰۱۵/en/index.html ...
  • Valkenburg, P.M., Schouten, A.P. and Peter, J. (۲۰۰۵). Adolescents' identity ...
  • Viglianisi, F.M. and Sabella, G. (۲۰۱۱). Biodiversity, environmental education and ...
  • Wang, H.C. and Chiu, Y.F. (۲۰۱۱). Assessing E-learning ۲.۰ system ...
  • Yang, S.C. and Tung, C.J. (۲۰۰۷). Comparison of Internet addicts ...
  • Yang, Y.T.C. (۲۰۰۸). A catalyst for teaching critical thinking in ...
  • Zita, M., Burger, C. and Scholtz, B. (۲۰۱۴). The use ...
  • نمایش کامل مراجع